2017-2018学年度中学第二学期1～2周工作计划与2017-2018学年度中学第二学期工作计划合集.docVIP

2017-2018学年度中学第二学期1～2周工作计划与2017-2018学年度中学第二学期工作计划合集 2017-2018学年度中学第二学期1～2周工作计划 20**～20**学年度中学第二学期1～2周工作计划 一、校长室1、召开初三教师会；2、召开小班化教学工作推进会； 3、召开年度创建工作和单项工作争先创优推进会。 二、校长办公室1、召开体艺组会议，制定工作计划；2、组建新一届定向越野队，并开展训练； 3、做好南京市阳光体育学校验收的准备工作。 三、教务处1、召开教研组长、备课组长会议，布置新学期要求；2、召开青年发展班教师会议； 3、安排第三届巾帼杯优质课评比；4、做好学籍审核； 5、安排好阳光体育活动和第八节课； 6、检查开学初的备课；安排好集体备课、阳光活动、巡课等工作。 四、德育处1、“寒假生活总结和新学期第一次”黑板报评比；2、组织收看“开学第一课”，并开展收看体会的主题班会； 3、继续开展学生会的督查工作，定人、定岗、定责；4、配合班主任开展对学生行为习惯的教育，特别是初一学生，对于行为习惯特别差的学生组织家访； 5、橱窗更新，展示学生风采6、召开初三年级家长会，学生会。 7、组织“新春网络寄语”上传工作。 五、教科室1、参加区教科室会议，上交本学期教科室计划；2、通知本学期论文参赛（教海探航论文评比）； 3、招标20**年上半年新菜单讲座。 六、总务处、1、开展食堂工作培训，保证开学食堂正常运作；2、提前并及时维修各项设备，如茶水炉、空调、教室灯具、厕所用具等设备的检查维修； 3、准备并购买、发放教师办公用品，保证教学正常进行；班级洒扫工具发放到位；4、协调各个处室做好卫生清洁与安全检查工作等。 七、信息技术处1、做好课件比赛作品收集工作，并及时提交；2、做好新家校通平台信息完善与使用工作； 3、做好实验监管网开学使用的准备工作；4、督促青年教师使用好新学期的电子备课平台； 5、布置好本年度微课比赛活动。 八、工会1、谋划“三八”妇女节庆祝活动；2、布置书香“三八”女教师读书征文及最美女教师评比活动。 九、初一年级部1、强化常规教育；2、完善小组考核的评比，加强管理； 3、利用班会课制定好计划；4、完成新学期黑板报。 十、初二年级部1、抓好开学常规，做好收心工作；2、出好第一期黑板报； 3、班主任做好“三勤”，督促学生全面进入学习状态。十一、初三年级部1、各班完成开学收费及报到；2、各班进行收心和常规教育； 3、检查教师开学备课情况；4、召开年级教师会、家长会、学生会； 5、各班完善班级文化，加强小组合作管理； 6、完成各班交校互动登记，修改。 2017-2018学年度中学第二学期工作计划 20**学年度中学第二学期工作计划全面贯彻落实《20**学年度东城区教育工作计划要点》，制定和实施 “十三五”学校发展整体规划，继续坚持“以质量求生存，以特色谋发展”的发展战略，立足供给侧构思学校整体工作，强化“使每一个学生得到发展，让每一位教师得到发展，促成二十四中学可持续发展”的办学理念，坚持“树正气、强队伍、严管理，抓质量、促发展”的思路，加强学校内涵发展的长效机制建设，深入推进课程建设，全面提高服务效益和水平，借助二中集团优质教育资源，实现资源共享、优势互补，以及学校跨越式发展。 一、坚持立德树人，深入探索特色培养模式（一）全员德育，加强德育队伍建设 1．德育部门队伍建设 细化德育部门分工与职责，规范常规管理工作。制定并实施班主任考核评价及奖励方案。贯彻各学段“学科德育指导纲要”，录制学科渗透德育精品课程，挖掘展示交流优秀课程。继续推进班级文化建设课题研究，并落实研究成果落实。 2．年级组长队伍建设 落实年级组长职责，提倡相对独立管理、自主管理、特色管理的年级组管理模式。针对本年级学生特点，制定具有年级特色的计划和措施，落实“守规则，养习惯”的阶段性学生培养目标。推荐年级组长接受市区心理培训，并鼓励其在年级内开展班主任心理健康团体辅导，完善心理及体质健康工作。 3．班主任队伍建设 积极参与区级德育研修、教育集团内班主任工作观摩交流、定期召开班主任工作沙龙及各种培训活动。规范师徒结对，培养青年人胜任班主任和德育工作。严格副班主任及年级助理制。规范班会，教案齐全，每班一节主题班会展示，并给予评价。注重个别生心理辅导，做好记录、追踪，形成档案。 4．学生干部队伍建设 继续探索教师引导下的学生自主管理模式，挖掘和发挥学生干部潜能，以市、区、校优秀学生和集体评选为基础，结合“语言的力量”讲演活动、“榜样的力量”评选活动以及结合《xx市中小学生守则》进行的文明礼仪教育成果展示，开展寻找身边的榜样、争做“美德少年”的表彰活动。 （二）多方协作，落实未思德工作 1．完善 “大同健康发展中心”建设，通过班主任培训、学生团体辅导、