普通高中信息技术课程设计与建设.ppt

普通高中信息技术课程设计与建设 李 艺 / yilisd@263.net/ 普通高中信息技术课程标准研制负责人/ 是技术精英培养还是大众教育？ 普通高中信息技术课程标准摘录 信息素养详解 技术与技术价值 —数据与关系 美国沃尔马零售公司（Wal-Mart）运用数据仓库技术和自动数据挖掘工具对积累的原始交易数据进行分析和挖掘，竟然发现跟尿布一起购买最多的商品是啤酒！隐藏在数据背后是这样的事实：美国的太太们常叮嘱她们的丈夫下班后为小孩买尿布，而丈夫们在买尿布后又会随手带回两瓶啤酒。既然如此，沃尔马公司就将它们并排摆放在一起，结果是尿布与啤酒的销售量双双增长。由于这个故事的传奇和出人意料，所以一直被业界和商界所津津乐道。 为了每一个孩子 两岸猿声啼不住 轻舟已过万重山 课程内容举例 理念 体系 —借助信息技术解决问题 人凭借自身的主观能动性，发展信息技术，适应信息技术，人与技术和谐共融。借助信息技术解决问题的三个阶段，也是三种方式，即：自动化、人性化、智能化。 信息加工的自动化意味着只要人提出要求，发出命令，剩下的事情交给计算机做。 在与用户友好理念支持下，图形用户界面，所见即所得的编辑等等，更趋人性化，贴近用户需求。 用计算机实现那些如果由人来做需要智能参与的工作，进一步减轻人类的劳动强度。 文化阵地 —话语权 ICANN（Internet Corporation for Assigned Names and Numbers）是承担域名系统管理、IP地址分配、协议参数配置以及主服务器系统管理等职能而设立的非盈利机构。 中国在2000年ICANN理事推选中失败。ICANN一般会员申请截止时，中国比日本少5000名会员，以33000会员屈居世界第二。 2003年7月初结束的ICANN蒙特利尔会议上，中国的钱华林成功当选为ICANN理事会的理事。中国专家终于进入ICANN决策层，向世界证明了中国的实力。 字段之间的关系是二维关系吗？ ? 李贡 ? 钱岩 ? ? 钟琦 ? 王彦 ? 张宏 读书 特长 爱好 住址 身高 性别 年龄 地址——域名 还是域名——地址 ？ 网络技术应用 用户（写信人） 邮政局 运输部门 用户间约定 邮局间约定 运输部门间约定 运输子系统 邮局子系统 用户子系统 用户/邮局约定 邮局/运输部门约定 甲地 乙地 用户（收信人） 邮政局 运输部门 网络协议——邮政协议 以前思考较多的问题： 程序设计——算法 新课改要求思考的问题： 利用计算机解决问题（人－机合作） 软件制作方法（软件工程） 算法思想应用（算法多样性思想的渗透） 程序设计方法（程序设计与代码编写） 总体知识技能、过程方法、情感态度价值观的融和 算法与程序设计 —如何呈现技术？ 利用计算机解决问题 软件制作方法 算法思想 程序设计方法 知识技能、过程方法、情感态度价值观的融和 算法与程序设计思想示意图 “算法与程序设计”教学方法： 为什么有些学生对程序设计不太适应，这些不适应是真的吗？ 有哪些障碍会造成学生的不适应？ 介绍一种人工语言的使用，应该如何进行？ 哪些内容可以认为是学生的已有经验？ 哪些内容可以靠学生的经验迁移来完成，如何完成？ 如何在有限的时间内使学生了解其基本方法？ 如何发现并激发学生的潜力？ “算法与程序设计”教学方法： 为什么有些学生对程序设计不太适应，这些不适应是真的吗？ 有哪些障碍会造成学生的不适应？ 介绍一种人工语言的使用，应该如何进行？ 哪些内容可以认为是学生的已有经验？ 哪些内容可以靠学生的经验迁移来完成，如何完成？ 如何在有限的时间内使学生了解其基本方法？ 如何发现并激发学生的潜力？ “算法与程序设计”教学方法： 为什么有些学生对程序设计不太适应，这些不适应是真的吗？ 有哪些障碍会造成学生的不适应？ 介绍一种人工语言的使用，应该如何进行？ 哪些内容可以认为是学生的已有经验？ 哪些内容可以靠学生的经验迁移来完成，如何完成？ 如何在有限的时间内使学生了解其基本方法？ 如何发现并激发学生的潜力？ n Edu. Research nformation Tech. i 南京师范大学 李 艺 yilisd@263.net “信息技术”教育 ——仅仅是技术吗？ 据称，“勇气号”达到火星表面时几乎瘫痪，后经证实，是因其内存驻留太多程序所致。 美国IKONOS卫星拍摄的高清晰度照片 上海市 纽约 911 “春城何处不飞雪” 寰宇何处不飞“信”？ ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????