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2017-2018学年度第一学期结束及寒假工作安排与2017-2018学年度第一学期结束及新学期初工作计划合集
2017-2018学年度第一学期结束及寒假工作安排与2017-2018学年度第一学期结束及新学期初工作计划合集
2017-2018学年度第一学期结束及寒假工作安排
2017-2018学年度第一学期结束及寒假工作安排
各处室、级部、后勤集团:
根据上级有关文件精神及学校实际,现将2017-2018学年度第一学期期末及寒假期间工作安排通知如下:
一、放假时间和期末工作安排学生于2018年2月5日正式放寒假,教师于2018年2月7日开始休假。期末具体工作安排如下:
1.期末教学工作高三年级参加武昌区元月调考(2018年1月24日-25日)、武汉市二月全市诊断考试(2018年2月27日-28日)。根据课改网的要求,所有学生考查、考评和模块考试成绩都将要完成网上录入工作。要求学生认真对待每科考试,班主任和科任老师应做好学生及家长的思想工作。考查、考评、考试科目任课教师在考后要及时做好学生成绩评定和网上信息填报工作。科教处做好期末常规检查(全体教师的听课本、作业批改情况、35岁以下教师的教案、教研组教研活动记录本、集体备课记录本等)。
2.学生假前教育活动
(1)2月4日上午7:50学生进班,8:00-9:00请通过校电视台收看防火、防盗、防骗安全教育宣传片。然后由班主任进行假前教育。班主任应加强假期学习与生活指导,鼓励学生开展有益的社会实践活动。要把安全教育作为寒假工作的首要内容,高度重视,引导学生过一个快乐而有意义的寒假,积极开展各种社会实践活动。
(2)学工处将通过《告家长书》将安全教育、社会实践的要求、内容明确告知每一位学生和家长。《告家长书》的回执须学生家长以QQ消息、微信、短信进行回复。
(3)做好散学前教室环境卫生,2月4日11:30学校将进行检查,班主任须在学校检查结束后方能离开。清洁要求:地面干净,桌面没有书本和杂物,前后黑板整洁,椅子反扣在桌子上,关好电源和门窗。
3.寒假继续教育活动本次寒假继续教育的主题为新高考背景下的教育变革和学生生涯规划,具体安排如下:日期主题主讲人负责部门2月5日上午8:30—11:30新高考背景下上海市中学的教育实践和反思周xx(xx师范大学教育学院院长)校办、科教处2月5日下午14:30-17:00高考新政背景下的教育教学变革和保障体系构建吴照(xx中学副校长)科教处2月6日上午8:30—11:30新高考背景下的学生生涯规划、综合素质评价和班级管理缪xx(xx附中学生生涯发展中心主任)学工处2月6日下午14:30—15:0015:10—16:40“博雅湖”的应用及推广张xx信息中心年末工作总结报告周xx校办(以当天实际安排为准)4.其他工作总结考核、各民主党派支部座谈、老教师慰问、病困慰问、校友联谊、信访等工作。二 、寒假期间工作1.加强师德师风教育。严禁在职教师从事有偿补课,严禁违规收受礼品礼金。督促和指导广大教师认真学习党的十九大报告,进一步提升专业修养和综合素养,努力做适应新时代要求的人民教师。
2.维护好平安和谐的校园环境。采取有效措施切实做好冬季低温雨雪灾害性天气防范应对工作,提醒学生注意上放学安全出行。加大假期校园安全巡查力度,强化校园安全管控和应急处置措施。
3.坚持实行24小时值班制、师生外出活动审批制、事故发生上报制、干部轮流值班制,确保校园安全。教职工离校前要求做好安全防护工作,办公资料、物品妥善保管。
三、新学期开学时间及开学初工作安排新学期学校干部于2月22日(星期四,正月初七)上午9:00在三楼会议室召开行政办公会暨开学前准备工作会议。2月23日(星期五,正月初八)上午8:30在一号报告厅召开全校教职工大会暨教代会,2月23日上午至2月24日上午召开教代会。2月24日-2月25日教师备课。新学期学生于2月25日(星期日,正月初十)下午报到,2月26日(星期一,正月十一)正式开学上课。高三假期时间安排另行通知。
2017-2018学年度第一学期结束及新学期初工作计划
20**学年度第一学期结束及新学期初工作计划
工作要点进一步强化师生常规管理,安排好期末质量检测;进行期末教育教学工作检查;做好各项期末考评与评优工作;教师做好个人学期工作小结;班主任填写好学生素质报告书、体艺2+1社团学生等级认定表及读书银行卡、学籍卡,并对学生成长记录袋的搜集整理情况作一次检查;安排好散学式;对学生进行一次假日生活指导和安全文明、遵纪守法教育。本学期结束工作安排1月11日——15日:各年级组织期末复习。常识科进行成绩考查,教导处组织教学效果考评工作;体艺2+1社团学生等级认定汇总表一份交至班主任处、一份交至教导处陈芳主任处。另请将社团备课教案及其他过程性资料一并交于陈芳主处。
(14日召开期末质量检测考务专题会)安排考场。接收、保管抽测年级纸质试卷、答题卡。1月17日:
一、三、
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