电气工程数字电子课程设计---八路抢答器.docVIP

课程设计报告 课程名称： 电子技术课程设计 设计题目： 八路抢答器 专 业： 自动化 班 级： 三班 学号： 学生姓名： 时 间： 2012年 2 月 20 日～ 2 月 26日 ―――――――以下指导教师填写――――― 分项成绩：出勤 成品 答辩及考核 总 成 绩：总分 成绩 指导教师： 课程设计报告要求和成绩评定 1 报告基本内容 前言，目录，任务书，正文，参考文献。 2 书写用纸 A4复印纸。 3 书写要求 主要部分手工书写，字迹清楚，每行30字左右，排列整齐；页码居中写在页面下方；纸面上下左右边距。前言目录公式单占一行居中书写；插图要有图号和图题，图号和图题书写在插图下方；表格要有表号和表题，表号和表题在表格上方书写；物理量单位和符号参考文献引用和书写有关标准规定有关细节可参考我院《毕业设计成品规范》。 4 装订 装订顺序：封面，前言目录，任务书，正文参考文献，封底；三钉装订，中间钉反向装订 郑州大学电气工程学院 电子课程设计任务 一、课程设计选择原理图二、课程设计三、设计成品要求 课程设计报告1份； 制作成品1套。 四、参考资料 康华光.电子技术基础(数字部分).北京:高等教育出版社21IC中国电子网） 3．4．自己补充资料进行时间：周 一：查资料、设计原理图； 二：各小组讲解设计方案，检查通过后领元器件及工具； 四：安装、调试，实现各项功能要求； 五：设计报告，答辩。 目录 设计任务…………………………………………………………… 6 设计指标…………………………………………………………… 6 设计思想及设计框图……………………………………………… 6 元件参数、型号及逻辑功能表…………………………………… 7 各部分电路及原理分析……………………………………………11 5.1复位……………………………………………………………11 5.2定时器…………………………………………………………11 5.3振荡电路………………………………………………………12 整体电路及原理分析………………………………………………12 安装调试……………………………………………………………14 心得体会……………………………………………………………14 1、设计任务： 设计一个八路抢答器。 2、设计指标： 在主持人按下定时键后，八人开始抢答，显示器显示抢答成功者的号码，喇叭响。 显示器显示抢答者号码，其他人不能抢答。 在主持人按下计时键后且不超出抢答时间抢答为正常抢答，绿灯亮；未开始计时或超出抢答时间抢答为犯规抢答，红灯亮。 复位键使显示器清零。 3、设计思想： 通过锁存器、编码器、译码器使选手号码显示在七段数码管上，通过单稳态触发器来定时，通过多谐振荡电路使喇叭发出声响，通过JK触发器使锁存器锁存并且使电路复位。 抢答部分——将抢答按钮先直接与锁存器相连，将最先抢答的选手的编号锁定，再依次经过优先编码器和七段显示译码器，最后将抢答选手的编号用数码管显示出来，同时由优先编码器反馈的信号和定时部分信号触发红绿灯及报警器。正常抢答绿灯亮，报警器发出声响；非正常抢答红灯亮。 定时报警部分——经过复位开关和定时开关启动定时电路，定时电路由单稳态触发器组成，同时与抢答部分反馈信号同时作用控制多谢振荡器即报警器。 另外由主持人控制开关和其他部分电路通过门电路实现对抢答电路、定时电路和报警部分电路的控制。 总体设计框图： 4、元件参数、型号及逻辑功能表 所需要的元件有： 电源（5V）、开关（10个）、74LS373（1片）、74LS148（一片）、CD4511（1片）、74LS76（一片）、74LS00（一片）、74LS32（一片）、555定时器（两片）、电阻（1K欧 1个、300欧 9个、5.1K欧 2个、4.3K欧 1个、24K欧 1个）、可变电阻（100K欧 1个）、排阻（8引脚 1K欧 1个）、电容（0.01μF 2个、0.033μF 2个）、电解电容（230μF 1个）、红灯（1个）、绿灯（1个）、喇叭（1个）、三极管（NPN 1个）、七段共阴极数码管（1个）、导线若干 各元件的逻辑功能 74LS373芯片：其引脚图如图1。 引出端符号： D0～D7 数据输入端 、OE 三态允许控制端（低电平有效）、LE 锁存允许端、O0~O7 输出端 当锁存允许端 LE 为高电平时，O 随数据 D 而变。当 LE 为低电