2017-2018学年度第二学期教务主任助学工作计划与2017-2018学年度第二学期教务工作计划(范文)合集.docVIP

2017-2018学年度第二学期教务主任助学工作计划与2017-2018学年度第二学期教务工作计划(范文)合集 2017-2018学年度第二学期教务主任助学工作计划 20**学年度第二学期教务主任助学工作计划 本学期我将继续以学校、处室工作计划为指导，以作好教务主任助手为目标，加强学习，扎实工作。具体计划如下： 一、学籍管理工作实施网络学籍管理，给外县、外省学校转学学生学籍办理造成了困难，复杂的办理过程，使大多数家长茫然，每学期都会出现转学证返回和网上转学办理不及时现象。为加快办理速度，本学期建立“转学明白卡”，让家长更为清楚地了解转学手续办理过程，多与转学家长沟通，随时了解学籍办理进度，为转学家长做好服务。将“转入学生信息登记表”变为“转学申请单”的作法，更详细的登记转入学生信息,逐步将转学手续细致化、规范化、制度化。此外，要坚持严格遵守学籍管理有关条例及规定，做好学生转学、休学、复学等学籍办理工作，并将转学手续及时归档。学期末做好毕业班学生的毕业、升学统计表上报工作，完成网上学籍升学工作。组织班主任老师完成填发学生的毕业证书和全校学生学籍成绩及评定填写工作。 二、教务档案管理工作教务档案坚持按九大类及时归档，为便于查阅，本学期建立电子档案目录并在档案柜上粘贴档案标签。对于由教师完成的过程性资料，要提前下发范本及详细要求，做到纸张、文字、图片规范。除此之外，要更注重质量的检查，杜绝抄袭、错别字等现象。本学期，除纸质材料外，还要注重照片、视频、音频的存档工作。将教师、学生的成果性资料进行分层、分类整理，便于活动展示使用。 三、课时统计工作为确保数据统计及时无误，本学期采用每周统计并公示制度。与代课教师、被代课教师和主管领导勤沟通，了解每节课的代课原因，做好代课统计表的收发、存档工作。 四、网站更新、信息上报工作增强信息意识，多向各处室信息员请教信息撰写技巧，改掉一贯拖拉作风，及时将安排表、通知、活动、会议等教学管理信息动态传输到网站和办公室。 五、其他工作 1、做好收发、转办、印制和填报各种文件、证书、资料、教师小报、教案、表格、通知等工作。 2、做好教学周工作安排、听课安排。 3、做好每月博文数量统计工作做好教务处公章使用、教参和教材借阅等记录工作。 5、协助教务主任完成读书日、公开课、评比、培训、会议、考试等教学活动的组织、签到工作。 6、完成教务处主任、教科室主任临时交办的其他工作。 7、协助施书记做好团支部工作，多与青年教师沟通，给他们创造学习和交流的机会，充分调动他们的工作积极性。教务工作细、小、杂，作为教务人员，必须要用心的去做好每件小事。在工作的过程中，我要多与领导和同事交流、学习，增强服务意识，做好上传下达工作，做主任们的得力助手，保证教学工作顺利开展。在事务性工作之余我还要多请教、多听课、多反思、多读书、多写作，并将所学及时应用于自己的课堂，严抓学生纪律、作业，培养学生良好的学习习惯。希望在新的学期，我的个人业务水平和学生的成绩能够上一个新的台阶。 2017-2018学年度第二学期教务工作计划 20**学年度第二学期教务工作计划 一、指导思想 立足我校教学工作实际，以科学发展观为指导，认真落实20**学年舞钢市教育局教研室工作意见和学校本学期工作计划，以求真、务实、创新的工作作风,进一步加强教学工作的管理与指导,以稳步提高教学质量为目的而努力。 二、主要工作 （一）开足、开齐、开好各类课程 全面落实课程计划，开足、开齐、开好各类课程，做到课程总表、班级课程表、教师任课表、作息时间表 “四表”上墙。 （二）加强教学过程管理，确保教学工作有序进行 １、抓教学计划的制定与落实。 开学初,指导学科教研组及各任课教师根据教育局和学校教育教学计划,结合所教班级学生特点制定好学科教研组本学期和个人教育教学计划。学期中采取随堂听课、期中、期末检查相结合的方式来检查教学计划的执行情况。 2、抓教学常规细节 ①备课。 坚持同年级同学科集体备课，突出个性化的二次备课教学风格，防止只备不用的现象发生，加大对集体备课的二次备课的过程督查力度。要求青年教师：备详细规范教案；有经验的中老年教师：备简洁创新教案。备课做到：心中有目标、眼中有学生、手中有方法，体现课程改革和素质教育的目标和任务。要求提前一周备课，精心备好每一课，不得出现无教案进课堂的现象。每节课教学目标明确，重点、难点突出，过程清新流畅，板书简洁清楚，教后反思有针对性和实效性。本学期将进行检查两次教案大型检查和多次不定时小型检查（包括教案展评活动等），针对检查情况，教务处都将认真总结，如实反馈，促使教师改正缺点，发扬优点。 ②上课。 严把课堂教学纪律关，教师必须严格执行课堂常规，按课表、按教学进度认真上好每一节课，坚持候课，准时下课，严禁私自挪课、调课、乱课，坚决杜绝无教