2017-2018学年第一学期中学总务处工作总结与2017-2018学年第一学期中学教导处工作总结合集.docVIP

2017-2018学年第一学期中学总务处工作总结与2017-2018学年第一学期中学教导处工作总结合集 2017-2018学年第一学期中学总务处工作总结 20**学年第一学期中学总务处工作总结 学校后勤工作是各项教育教学工作不可或缺的一环，也是展示学校面貌与风采的一面镜子。一直以来，我校后勤团队在学校的统一领导下，全体职工共同努力，以求真务实的工作作风，为学校教育教学活动提供全力支持，为学校的建设和发展提供了优质的服务，较好地完成了各项工作任务。 1、认真做好供电、供水、消防、防雷、空调、体育器材、校舍的维护护修，购置办公用品和实验用品，布置体育节、元旦、成人典礼及其它各项活动场地和所需设备，搞好校园“三化”建设。 2、充分发挥团队的集体力量、群策群力、优化各项工作的方案，提高工作效率，克服维修工作量大，人员不足的困难，较好地完成各项维修、抢修工作。 3、根据学校的发展规划和日常教学工作的需要，认真组织好各项工程项目的设计、财审、招标和施工等工作，使各项工程能按时按质完成，包括屋顶修缮、饭堂厨房设备维修维护、水管网维修维护、高三级课室多媒体设备安装、高三级空调系统安装、高三级电网改造、消防系统维护及年检、防雷系统维护及年检等工程加强财务人员相关业务能力的培训，按市财政有关要求做好各项预算经费的执行工作，按照财务制度做好学校日常财务帐务处理工作，积极与税务部门沟通做好学校各项税费的上报上缴工作，做好20**年度学校的财务决算工作。 5、校医室做好日常师生疾病的防治工作，积极开展对师生的健康宣传教育，根据学校的特点和季节气候的变化，认真组织好相关的健康常识和传染病预防常识的宣传工作，培养学生形成良好卫生生活习惯，做好学生体检及康健保健的咨询、辅导工作。 6、落实学校食堂食品卫生安全管理的各项制度，继续努力提高膳食服务质量，改善师生膳食质量，想方设法调动食堂员工的工作积极性，努力改良食堂的供应菜式，协助学校做好各种教研活动、工会体育活动等餐饮工作。后勤工作比较繁复，所有的后勤人员需要投入更大的精力和更多的热情，去加以改善和提高服务质量。对一些广大师生高度关注并与师生学习生活习习相关问题，比如：食堂饭菜质量、课室宿舍维修跟进速度、老师办公环境、宿舍热水与制冷等热点问题，要给予更多的关注。 2017-2018学年第一学期中学教导处工作总结 20**学年第一学期中学教导处工作总结 本学期，第十高级中学教导处在上级部门指导下，结合本校实际情况，踏踏实实抓好每一个细节，勤勤恳恳做好每一件事。在学校领导的关心支持下，在各职能部门、科组、全体任课老师的共同努力下，圆满顺利地完成了本学期的各项工作。现将本学期工作总结如下： 一、认真做好教学常规工作，规范教学过程 教学常规是教师开展日常教学工作的准则，良好的管理体制是我们顺利实施课程改革，提高教学质量的重要保证，因此，我们始终认真做好了以下各项工作。 1.开学初，召开全校科组长、备课组长工作会议，详细安排学期教学工作，各科组、备课组根据安排制定了详细的工作计划，做到了细化到周，责任到人。一学期来，严格按计划开展各项工作，使得工作都能顺利完成。 2.教导处于第八周、第十四周组织了两次全校的大型阶段性考试，对命题、印刷、考试、批改、总结均进行了详细规定与要求，取得了较好效果。每学期两次的阶段性考试既解决了考试密度过大对正常教学的冲击，又解决了月考不受重视的问题。本学期，教导处还组织了高三年级2017年高考报名工作，做到了责任落实，分工明确，安排专人审查随迁子女、借考生的户籍材料，较好地指导学生完成报名，为2017年高考的顺利开展做好了前期准备。 3.教导处于第十周组织了教育教学信息反馈活动，形式是每班随机抽调十名学生，三个年级共300名学生参加了此次活动，对任课教师上课情况进行全面评价，并将评价结果进行统计、公布，对评价结果较差的老师，学校进行了个别谈话。信息反馈既是使学校了解教师工作状况的第一手资料，又对教师的教育教学工作起到了督促作用。 4.教导处于第十一周进行了教学常规检查，对教师备课、作业批改、参加科组活动、活动效果等情况进行了详细检查，并对每一项进行打分。大部分教师都能认真完成教学常规工作，检查达到了预期效果。 5.继续开展校级班会公开课和学科公开课活动，规定科组内公开课的上课次数语文、数学、英语等科目教师每人每年至少上一次，其他科目教师每人每学期至少上一次，所有科目每学期至少推出一节校级公开课。本学期，各科组认真执行公开课计划，特别是一些年轻教师推出的校级公开课，从教学结构设计到教学理念方法的理解等方面，都达到了较高水平。公开课教学活动既促进了教师教育教学水平的不断提高，也加强了教师之间的相互交流。 6.本学期，学校积极组织教师参加市教育局组织的各类培训活动及校际交流研讨活动，如“智慧课