2017-2018学年第二学期历史组工作总结与2017-2018学年第二学期四年级班主任工作计划合集.docVIP

2017-2018学年第二学期历史组工作总结与2017-2018学年第二学期四年级班主任工作计划合集 2017-2018学年第二学期历史组工作总结 20**学年第二学期历史组工作总结 随着20**年中考的落下帷幕，本学年历史组的工作也渐入尾声。历史教研组以吴江区历史学科教研规划为指导，以学校教学教研计划为依托，以学科主题为切入点，在培养学生学习能力、提升学习学习成绩，提高教研实效和促进教师专业成长等方面取得一定成绩： 一、教师队伍年构合理优化 本学年历史组共配备四名专业教师，既有经验丰富的老教师，兢兢业业地奋战在教学第一线，还有年富力强的中生代，为我们教学担当重任，更有充满活力的新生代，为我们教学增添新气息，特别是庙港中学交流教师的到来，为我们的教学增加新能量。 二、做好常规教学工作，提高教学质量1、强化集体备课活动，做到“三备”，即备教材、备教法、备学法；“五统一”，即“统一教学案、教学进展、教学内容、测试、评卷”。在期中、期末的“六认真”检查中，多名教师教案、练习、测试及评讲情况被评为“优秀”。 2、分工做好学生作业的编制，严格按照学校规定布置作业，做到适时适量、有针对性，每位教师都能做到认真批改、检查和讲评； 3、有针对性地进行中考复习。按照期初制定的计划，我们进行了两轮复习。 第一轮复习主要是按照教材线索，重点在于巩固基础知识；第二轮复习为专题复习，同时进行大量综合练习，重点在于培养学生的分析历史问题的能力。认真研究历年中考试卷，帮助学生快速提高考试成绩定期开展教学情况分析，认真分析每次考试特别是三次模拟考试的情况，针对每个班学生特点和成绩的差异，找出的薄弱环节，针对基础较差的学生，我们还进行了个别辅导和补充练习，力争使得每一名学生都有所进步。 三、认真开展教研活动，提高教研实效。 1、积极参加全区教研活动。4月8日，历史组两位老师参加参加了在梅堰中学举行的以“构建有效课堂，提高复习效率”为主题的吴江区初中历史，这是一次很多的学习和交流的机会，通过聆听一场专业讲座和两节汇报课，对于我们构建有效的历史课堂和更新历史复习的思路都大有裨益。 2、定期开展定期召开教研组、备课组活动。加强集体备课，充分发挥集体智慧，提高备课质量。加强对历史课程标准、历史学科最新教育理论和历史学最新学术成果的学习和运用，更多、更好地运用现代教育技术辅助教学，加强教研组老师之间教学资源的交流和共享； 3、不定期进行课堂观察，帮助青年教师成长。本学年历史组的教师多次深入青年教师课堂现场，对青年教师的教学设计和课堂教学进行点对点、面对面的观察和指导，有效提升青年教师的思想素质和业务能力认真开展学科竞赛，提高教师把握学科知识的能力。按照教务处的统一安排，历史组四名教师全部参加了校级学科竞赛，认真组织准备了苏州市教师专业素养竞赛。但是，我们的工作还存在很大的不足，有些教研活动流于形式有待改变，教师专业素养不高有待增强，教学方式方法陈旧有待改善，学生学习的积极性不高有待提高，针对这些问题，我们将从以下几个方面逐步改善： 1、继续加强对历史课程标准、历史学科最新教育理论和历史学最新学术成果的学习和运用；2、多组织听课评课活动，老教师要多帮助青年教师成长，青年教师要多向老教师请教学习；此外我们还要积极创造条件，走出去，引进来，激发教师提高课堂教学艺术的积极性及时调整教学内容与思路； 3、加强教学及考试研究，在坚持“一讲、一背、一默、一练、一评”的教学和复习模式基础上，更多融入情感教学，指导学生确立正确的历史观；积极总结探索完善该模式，帮助学生掌握科学的历史学习方法；4、在做好各项常规工作的同时，强化各项创新。 2017-2018学年第二学期四年级班主任工作计划 20**学年第二学期四年级班主任工作计划本学期我继续担任四年级（7）班的班主任兼语文老师，经过一个学期的相处，我和学生彼此增进了了解，也相互适应了对方。他们虽还有这样那样的有待改进的习气，但个个性格迥异，天真可爱。为了更有效地开展工作，本学期特制定计划如下——班级情况我班共有72名学生，其中男生40人，女生32人。一个学期以来，我积极就班风和班纪做了整改，虽然收获不够显著，但孩子们还是在各个方面有了很大的转变。譬如：课堂上不再左顾右盼，不再窃窃私语，学会了尊重每一个起立发言的同学，学会了入室即静，入座即学；课下不再欺负弱势孩子，还能主动帮助弱势生讲题，拿文具……就学生成绩而言，优生有所增长，但与同年级比起来还有距离；不合格的虽还是原来的4个，但分值和学习态度都有所回升；中等生整体水平成上升趋势。班级管理本学期在上学期的“学会倾听”和“遵守纪律”基础上，班级管理主要以提高孩子们的自律性为主。这就要求一支凝聚力强、自觉性强的班委和队委，来提升整个班级的凝聚力和自律意识。 一、重建小组，双向选择为了帮助一些