《平年和闰年课件》小学数学苏教版三年级下册.pptVIP

荷田乡背溪小学 刘 婷 。  教学目标 1.认识平年、闰年，记住平年闰年的天数。 2.掌握平年、闰年的判断方法。 2.培养同学们观察、分析和判断推理能力。 教学重点难点： 发现并掌握判断平年闰年的方法 探究新知 请同学们认真观察2005——2016年2月份的天数。 比一比，谁更行。 那女生根据上面的表格比赛，男生找平年，女生找闰年，同时说出判断理由。 我们发现： 每四年一闰 结论： 公历年份除以4，有余数的是平年，没有余数的是闰年。 判断 1. 每年都是365天。 2. 一年中有7个大月、5个小月。 3. 我国在2008年举办第29届夏季奥运会，2008年是闰年。 易错点： 公历年份是整百数的，必须是400的倍数才是闰年。 公历年份中哪些年是平年，哪些年是闰年呢？你有什么方法识别？ 归纳：通常每4年里有3个平年，一个闰年。 公历年份是4的倍数的年份一 般是闰年。 公历年份是整百数的，必须是400的倍数才是闰年。 结论： 四年一闰、四百年再闰。 将下面的年份填到合适的圈里。 本课总结 知道平年、闰年，记住平年、闰年的天数，掌握判断平年与闰年的方法。 ① 31+28+31+30+31+30+31 +31+30+31+30+31=365 (天) ②大月: 31×7=217(天) 小月: 30×4=120(天) 全年: 217+120+28=365(天) 闰年全年366天 平年 平年一年是几个星期零几天？闰年呢？ 平年：365÷7=52（个）……1（天） 思考： 闰年：366÷7=52（个） ……2（天） √ × × 4. 因为1900能被4整除，所以1900年是闰年。 × 小组间交流、讨论： 小冬满12岁的时候， 只过了3个生日。 他的生日是( )月( )日 这年是平年还是闰年？ 拓展延伸： 2 29 平年 闰年 1949年 1985年 1992年 2005年 2100年 1600年 1976年 1978年 1997年 2024年 * * * * * * * * * * * * * * * 小侦探破案 2009年3月5日，有一个罪犯逃到深圳。他拿着一张签发日期是2009年2月29日的边境通行证，准备出关。尽管经历过整容，变了模样，可还是被检查证件的叔叔一眼识破，将他扣留你们知道这是为什么吗？ 日 一 二 三 四 五 六 1 2 3 4 6 5 7 8 9 10 11 13 12 14 15 16 17 18 20 19 21 22 23 24 25 27 26 28 29 2004年 二月 日 一 二 三 四 五 六 1 2 4 3 5 6 7 8 9 11 10 12 13 14 15 16 18 17 19 20 21 22 23 25 24 26 27 2005年 二月 28 28 29 观察2004和2005年2月份的日历。 小组间交流、讨论，说一说你的发现 2月只有28天的这一年是 平年． 有29天的这一年是闰年. 2005～2016年2月的天数： 2005 2006 2007 28天 28天 28天 2009 2010 2011 28天 28天 28天 2013 2014 2015 28天 28天 28天 2008 29天 2012 29天 2016 29天 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 平年 平年 平年 闰年 平年 平年 平年 闰年 平年 平年 平年 闰年 江苏省电化教育馆制作 平年一年有多少天？ 闰年一年是多少天？ 男女生比赛计算： * * * * * * * * * *