人教版三年级语文上册复习要点---打印版带封皮.docxVIP

三年级语文复习资料学校：姓名：第一单元生字词第1课：坪坝?????穿戴??????蝴蝶????孔雀???? 跳舞 ?招引?铜钟?粗壮铜钟? 马尾 凤尾竹?第2课：玩耍?????假装?????使劲?绒毛????朝着这些??钓鱼??观察花瓣合拢??手掌?有趣第3课：爬山??峰顶?似乎 仰望 咱们??奋力??辫子? 分辨 辩论?勇气居然决心?一本正经??引人注目??白发苍苍二、复习课文1、《我们的民族小学》通过描写边疆的一所民族小学，反映了孩子们幸福的学习生活，体现了祖国各民族之间的友爱和团结。2、《金色的草地》课文感情：热爱大自然，大自然给我的们生活带来了乐趣。a) 课文写了哪两件事？（第一件：哥俩在草地上玩耍，互相往对方脸上吹蒲公英的绒毛。第二件：我发现了草地会变色及其变色的原因）b) 草地为什么会变色？（蒲公英的花瓣就像我们的手掌，会张开、合上，花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。）c) 这篇课文主要表现了什么？?表现了作者和弟弟快乐的童年生活。（注意：文章想表达的不是蒲公英为什么会变色，而是让孩子体会到作者快乐的童年生活。）3、《爬天都峰》课文向人们揭示了在困难面前，要有战胜困难的勇气和信心；在与人相处的过程中，要善于互相学习，互相鼓励，共同进步的道理。a) 老爷爷和我爬上天都峰后，为什么要互相道谢？（能从他人身上汲取力量，善于向他人学习，他们个人的奋斗和努力。）b)天都峰有什么特点？? 一是高，高的如上青天。二是陡，陡得似直上直下。4、《槐乡的孩子》课文描写了生活在槐乡的孩子们采摘槐米的经过，赞美了槐乡的孩子们纯朴勤俭、吃苦耐劳的品质。a)槐乡的孩子可爱表现在以下几点：1）他们勤劳懂事，从小就知道分担父母的辛劳，不伸手向父母要钱，靠自己的劳动换取学费。2）他们吃苦耐劳，以苦为乐，有很强的自立精神。3）采摘槐米虽然非常辛苦，但是孩子们以苦为乐。三、背诵、背写1、第一课描写窗外安静的句子。??这时候，窗外?十分安静??，树枝不摇了?，鸟儿?不叫了，蝴蝶?停在花朵上?，好像都在?听同学们读课文?。最有趣的是，跑来了?几只猴子?。这些山林里的?朋友?是那样?好奇地?听着同学们?读课文?。2、第二课第三自然段原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。3、背诵第三课第二自然段。我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！我爬得上去吗？再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！会默写《小儿垂钓》《小儿垂钓》　胡令能　　蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。诗意：一个小孩子坐在能遮住身子的草苔中学钓鱼，远处有人向他问路，他急忙摆手，却不回答，原来是怕惊跑了水里的鱼。四、比较组词评（评价） 粗（粗壮）招（招呼）湖（湖水） 要（要求） 仰（仰头）坪（坪坝） 组（组织）召（号召）蝴（蝴蝶） 耍（玩耍） 迎（欢迎）钓（钓鱼） 袋（口袋）些（这些）带（皮带） 包（书包） 辫（辫子）钩（钩子） 装（假装）此（此处）?戴（穿戴） 苞（花苞） 瓣（花瓣）峰（山峰） 锋（雷锋）拢（合拢）陡（笔陡） 连（连长） 似（似乎）蜂（蜜蜂） 逢（相逢）龙（龙宫）?徒（徒弟） 链（铁链） 以（以后）?五、多音字好 hào好奇 hǎo 友好 奇 j ī 奇数 qí 好奇假 jiǎ假装jià假日 劲 jìn使劲 jìng劲敌似 shì 似的 sì似乎 相 xiāng互相 xiàng 照相发 fā 发现 fà 头发 晃huǎng 晃眼 huàng 摇晃朝 zhāo 朝霞 cháo 朝向 都dōu 都是 dū 首都背 bēi背东西 bèi后背 载Zǎi记载 Zài 满载而归看kān看守 kàn 看法闷mèn闷闷不乐 mēn 闷热当 dāng当时 dàng当铺 磨mò石磨 mó 折磨觉 jué 感觉 jiào睡觉 要yāo 要求 yào 主要六、反义词?仔细--马虎；? 可爱--可恨（讨厌）；?散发--收集；清香--恶臭；??勤劳--懒惰；?? 满载而归--空手而回；七、近义词汲取--吸取； 鼓励--鼓舞；纪念--怀念；?假装--伪装； 观察--察看（视察）字词掌握理解：绚丽：灿烂多彩。一本正经：形容很规矩很庄重。引人注目：引起人的注意，使人把视线集中在一点上。奋力：鼓足了勇气，使出了全力。鼓舞：使振作起来，增强信心或勇气。第二单元一、听写的词语。郊外??散步??胸脯?