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美术活动中如何激发幼儿的创造潜能现在,很多家长和教师十分强调幼儿在各方面的发展，认为孩子识字多、数数多、会做题，就是好孩子。其实不是这样的，幼儿教育是比较全面、系统的教育。因此，我们要让孩子自主地学习和创作，并且对孩子的这种学习、创作进行了研究和实践，努力探索孩子在这方面所需要的条件和因素。美术教学就是一项具有创造性的教育活动，在美术活动中激起幼儿自主创新的能力，用自己所创造出的图画来表现自己对事物的认知和情感，这样不仅发展了幼儿思维的灵活性，同时培养了幼儿的创造潜能和自主创新的能力。幼儿美术创作活动主要包括：线条、色彩艺术、造型、构图要素等等。与我们成人相比，幼儿园年龄段的幼儿总体水平都很
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