陕西省安康市石泉县江南高级中学沪科版高中物理必修一教案：4.2力的分解（第1课时）.doc

物理___学科教学设计 课 题 4.2力的分解 授课人 课时安排 2课时 课型 讲授 授课时间 课标依据 通过实验，理解力的合成和分解，知道共点力的平衡条件，区分矢量和标量，用力的合成与分解分析日常生活中的问题。 教材分析 对后面的受力分析提供一种重要的手段，对力的矢量计算有重要的意义。 学情分析 1：对三角函数的了解比较少，同时对计算不是很善长。 2：作图不够规范 三 维 学 目 标 知识与能力 1.知道什么是分力及力的分解的含义。 2.理解并能按照力的实际作用效果来分解力. 过程与方法 1.感悟力的分解是一等效替代的方法。 2.通过设计简单的实验解决物理问题，认识物理实验在物理学发展过程中的作用。 3.通过矢量相加法则的学习，认识数学工具在物理学的作用。 情感态度与价值观 1.养成互相合作的团队精神，培养学生的创新意识 2.培养学生将物理知识应用于实际的意识 教 学 重 难 点 教学重点： 探究力的分解的规律 教学难点： 会利用力的分解的规律解决实际问题 教法 与 学法 应用实例来引导说明问题 教学资源 教 学 过 程 设 计