2017寒假活动安排与2017寒假社会实践总结合集.docVIP

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2017寒假活动安排与2017寒假社会实践总结合集

2017寒假活动安排与2017寒假社会实践总结合集 2017寒假活动安排 20**寒假活动安排 1.寒假时间:20**年2月6日——3月6日。 2.报到时间:20**年3月7日早8:30到校,暂定10:30放学;带好作业和材料如下: ①有计划的完成每人一本“寒假作业”; ②认真完成每人一本的“寒假体验任务单”; ③每人一张“寒假生活指导”(每类别至少完成两项,家长进行优良的评定,附简要评语; ④语文作业详见学生记作业本。 英语作业:26个字母每个写一行(本子)“一起作业网”上的作业,完成时间是20**年2月5日——3月7日完成,系统自动分十几次任务包,一天一个任务包。 数学作业: 1.完成好卷; 2.完成“寒假作业”上的数学部分;家长可根据孩子日常学习存在的弱项选购口算或解决问题的专项练习册进行巩固性练习,不做硬性的统一要求。其他: 每人读一本好书,写一篇读后感,特别提示,正标题要自拟,副标题是“读……有感”或“……的读后感”,开学后传电子版到班级球球群即可。开学后汇总选择5份推选到学校,参与评选。 A下学期开学第一周要进行学校的“孝心中国年故事大赛”,此次大赛以讲故事为主,可适当选用其他辅助手段进行表达,故事内容要立足主题“孝心中国年”,力求原创。讲故事时间控制在10——15分钟。先进行班级的评选,再推选出两名学生参与校级选拔。 B每班安排一名学生准备讲述“说说我眼中的优秀传统文化”(要求:内容简练,突出重点,立足在传统文化上,能有自己的一点感触。)在家长指导下进行个性的假期计划,格式可参考班级博客的相关文章 2017寒假社会实践总结 一、社会实践目的 教学与实践相结合、注重实践经验,这应该是我们中原工学院亚太国际学院的一大教学培养特色。span class=Fpt971版权归原作者所有,/span 大一上半学期即让参加社会实践,获取经验,虽然在学生之中并非没有先例,但对大部分家庭宠惯着的独生子女来说,还是有一定的新奇性。; 既然是学习服装设计的学生,那找工作当然首选服装领域的职位了。 (当然,并不排斥其他行业的工作,以能找到工作为最优先考虑。)而目前处在大一上学期这一特殊时段,还并未过多的接触到服装方向的各个专业领域,我们能做的还很少,所以想到的实践暂时也只有服装销售这一块儿了,因为营业员的专业技能相对来说较为低一些,便于上手;且在日常交往中也有所了解,容易补足自己。: 二、社会实践内容 span class=Fpt971:/span (一)寻找实践部门 : 有两种选择:自己找;亲友介绍。span class=Fpt971:/span 作为社会实践很关键的一项,我决定先自己尝试一下。; 沿街边小店走进去,逐一寻问是否需要短期工,店长们却都以只收长期工为理由拒绝。; 偶然遇到一家大型连锁超市在招收短期工,就前去咨询。在填过基本情况表(如曾经的就业岗位及薪酬待遇、期望薪酬待遇、选择本公司的理由、自我推介等等)之后,负责人开始面试。可惜很不幸,我因无工作经验且不适合连续性重体力劳动而被刷了下来。span class=Fpt971版权归原作者所有,/span 虽然很不情愿,但也只有通过“亲友介绍”这条路了,毕竟靠自己的力量获得一份工作这样的事情,依现在的自身条件来说,是无法顺利完成的,我们缺乏而需要学习的东西还有很多。: 最终决定的实践地点是在当地步行街的一家花花公子羽绒服女装分店,由亲友介绍当了临时营业员。为期一周,无薪酬。: (二)了解品牌文化 : 一个调皮的兔头加上“PLAY BOY”(花花公子),这个几乎可以在任何消费产品上见到的标志,是1953年由美国人休·赫夫纳创造的服饰品牌。PLAYBOY的译意为:“时尚,风雅,快乐”,蕴涵着永远流行,永远年轻的风格。: PLAYBOY历经了五十多年的风雨洗礼,在创建初期公司主要以生产、销售休闲、简约、大方的男装而闻名全美国,之后响誉世界,几经磨砺、化蛹成蝶,成为了全球时尚潮流的国际知名品牌,销售网点遍及全球,有逾千家连锁专卖店(柜)。; 随着全球经济一体化的进程,花花公子休闲不断在市场扩大份额,1986年PLAYBOY“花花公子”品牌服饰进入中国市场,十余年的精心打造,已让中国广大消费者领略了国际品牌的风采,其“时尚,风雅,快乐”的风格已成为现代人士高贵身份的象征。 世界名牌美国花花公子PLAY BOY将生活中瞬间美感凝固于服装,这一艺术形式中,充分展现顾客的独特个性与品格,而在未来,仍将继续这一宗旨,除仍以欧陆风格为主外,亦融合东方文化精粹,结合全新的服装设计理念,创造中国都市男女心中独具魅力的服装。; 服装以外的PLAY BOY商品,其种类繁多,包括文件、代类、恤衫、领带、袜子、内衣内裤、文具等,如今已迈向运动鞋和高级皮鞋的市场。所以,PLAY BOY,

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