全国体育示范学校汇报材料.doc

四川乐至中学 “全国体育工作示范学校”自查报告 我校坚持“培养综合素质，发展个性特长”的办学目标，践行“快乐体育、个性体育、健康体育、终身体育”的理念，努力推进体育工作的发展。近年来，学校以早操、体育课、大课间操、课外体育活动为载体，推行阳光体育活动，我校在成功创建为“资阳市阳光体育示范学校”的基础上，2013年成功创建为“四川省阳光体育示范学校”。 一、组织管理 我校体育工作领导重视，机构健全，管理有序，加强了监督。我校组建了以校长为组长的体育工作领导小组，分工明确到每个干部、体育教师、班主任等，齐抓共管，以全面实施《学生体质健康标准》、大力推进大课间操为重点，以武术跆拳道和健美操为特色，蓬勃开 展体育活动，培养学生积极主动的锻炼习惯，提高学生的身体健康素质和文化素养，推进学校体育文化建设。 学校制定了体育中长期发展规划和阶段目标，将体育工作纳入到年度工作计划中，明确每期目标任务，由一名校级领导具体负责，定期召开行政会议研究部署体育工作。学校主要领导经常深入实际，检查督促，研究解决体育活动中遇到的实际问题。学校设立公示牌，请社会和家长监督校园一小时体育活动。 二、教学教育 我校体育教学管理规范,活动丰富多彩。 1、抓培训，提高体育教师素质 学校采取“请进来，送出去”、“自训式读书”、“结对指导”、“撰写反思文章和教改文章”等方式，提高体育教师的理论水平、教育教学能力和文化素养。近几年，体育教师参加国家级培训6人次，省级培训18人次，市县培训74人次，并选派体育教师到双流棠湖中学等参观学习，通过培训学习为阳光体育活动的开展注入了新活力。 2、抓制度，落实体育日常管理 根据主管部门的要求，结合我校实际，制订了切实可行体育教学、教研活动、群体活动、竞赛活动的管理制度，严格照章办事，体育课、大课间操、课外活动规范有序，提高了体育工作质量。 3、抓课堂，提高学生锻炼技能 学生身体素质和锻炼技能是检验体育课堂教学质量的关键指标，学校以《乐至中学体育课常规》，规范课堂教学，保证了运动量，提高了技能。加强课改，逐步推行体育新课程“模块教学模式”，以学定教，激发兴趣，使学生主动锻炼、愉快锻炼成为习惯。 4、抓科研，提高团队综合实力 我校体育教研组下设四个备课组，学校按中高考学科要求考核集体备课活动，做到了定时间，定地点、定内容、定中心发言人，切实提高了研究效果，团队综合实力明显提升。 我校体育工作全员参与，统一行动，齐抓共管，成效明显。 1．制订了“每天一小时校园体育活动”实施方案，对活动内容与时间安排、活动的组织与实施等均提出了明确的要求，学校隆重举行了全校师生参加的启动仪式。 2．每天坚持不低于30分钟的大课间操，大课间操内容丰富，初高中一二年级学生做第九套广播体操和功夫熊猫操、国标操、绕标志跑等，初三学生围绕校园跑1500米，高三学生围绕操场每天跑2000米，锻炼效果好（如下雨则在教室内做手语操）。 3．我校每天校园体育活动由“大课间操、体育健康课、集体跑、课外趣味体育活动”等形式组成。根据当天体育课情况决定下午的课外活动，计划清楚、组织严密，活动内容结合校园体育场地及学生实际，同步展开，效果良好，师生满意度高。 4．不仅组织学生开展丰富多彩的阳光体育活动，还重视教职工体育锻炼活动。提倡教职工参与每天一小时体育活动，与学生同锻炼。学校每年开展拔河、篮球、跳绳、长跑、乒乓球等活动，丰富了教职工的生活；部分教职工还自发成立了特色鲜明的骑游队、暴走队，有效的加强了自身锻炼，增强了体质。每年召开春秋季运动会。 三、条件保障 我校体育工作做到了人员保障，经费落实。 1、我校现有体育教师21人，学历达标，其中省先进1人，市先进4人，县学科带头人2人；高级教师5人，中级教师5人，是一支师德高尚、业务精良的教师团队，他们既是学校阳光体育运动的谋划者又是组织者、实施者，保障了学校体育的有效开展。 2、课时保证，时间保证，形式多样。我校根据国家课程设置标准开足开齐体育课。学校以政工、艺体干部、年级领导、体育教师、班主任、学生干部为主，齐抓共管努力提高大课间操、课外活动的质量，保证了学生每天一小时的有效体育锻炼活动。每年举办全校性运动会、冬季长跑运动会，武术跆拳道、健美操等比赛。各年级、两会每年举行拔河、接力、集体跳绳、集体过线、乒乓球、篮球联赛、足球赛等，学生参与面广，锻炼了队伍，提高了学生的身体素质。 3、近三年投入经费80余万元，改善体育设施和购置体育器材。学校按照中学体育器材配备标准，配齐配足了体育器材和电子检测设备。运动场地基本够用，学校现有基本标准的运动场1个，篮球场6个，排球场4个，乒乓台20个，足球场1个。 4、精细管理，注重体育文化建设。学校安排了两名专职人员负责对设备器材的管理及对艺体教师的考核，以保证体育活动的正常开展。