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关于对高校班主任工作思考 　　摘要:在当今新的教育形势下，如何做好高校班主任工作，是高校落实大学生思想政治教育，培养大学生健康人格的重要环节。本文作者结合自己的工作经历，分别谈了一些体会。希望对高校班主任工作的开展有一定的帮助。 　　关键词:高校班主任、心得体会、具体措施 　　Work on the thinking of university teacher 　　ZhangXiaohua Kong Tao 　　Qingdao University 　　Abstract: education in todays new situation, how do college class work, colleges and universities to implement the ideological and political education to cultivate an important part of healthy personality. The author combines his own work experience, were talked about some of the experience. Want to carry out the work of the teacher colleges and universities have some help. 　　Keywords: college teacher, and experience, specific measures 　　 　　 辅导员、班主任是大学生思想政治教育的骨干力量，辅导员按照党委的部署有针对性地开展思想政治教育活动，班主任在大学生健康成长过程中具有重要作用。［1］班主任肩负着重大的责任，对创建良好的班级集体，全面提高学生素质，培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的全面发展的社会主义建设者，具有举足轻重的地位和作用。 　　 作者结合自己高校班主任工作的经验，对如何做好班主任工作得出以下心得体会。 　　 1、加强自身修养，提升人格魅力 　　 班主任自身修养能正确有效地影响和改变学生的思想和言行的能力。作为班主任要提高自身对学生的影响力务必做到：加强学习，提高自身素养；加强事业心和责任感，提升自己的人格魅力；用心善待学生、激励学生，增强学生的自信心；树立形象，潜移默化影响学生。 　　 2、加强对学生的思想政治教育工作 　　 思想政治教育是班主任工作的核心内容，大学生要成为中国特色社会主义事业的合格接班人和建设者，必须要有正确的政治观点和健康的精神面貌。“没有正确的政治观点，就等于没有灵魂。”［2］ 在素质教育中，“思想政治素质是最重要的素质,是素质教育的灵魂” ［3］。班级是实施大学生思想政治教育的重要平台，班主任是实施大学生思想政治教育的骨干力量。大学生思想政治教育的原则、任务、措施，都与学生班级及其班主任紧密相关；思想政治教育进课堂、进教材、进头脑，都与学生班级及其班主任紧密相关；思想政治教育要贴近实际、贴近生活、贴近学生，都与学生班级及其班主任直接相关；思想政治教育要增强针对性、实效性和吸引力、感染力，都与学生班级及其班主任的努力密不可分。 　　 3、规范化管理班级，营造良好班风 　　 在行为规范化的管理中，规章制度是大学生的行为准绳，安全卫生教育是大学生校园生活的基本保障，奖惩措施是激励大学生的重要手段，各种文明行为的养成是大学生努力培养的目标。因此班主任要勤到学生中间，观察学生的生活，交流师生的感情，了解学生的动态，掌握第一手材料，做好工作记录，思考工作对策，对每一个学生做到心中有数，并做出正确的评价，能够给学生提出合理的改进意见，促进学生由他律走向自律。我们要参与学生的各种活动，深入学生寝室，把握学生的思想动态，及时解决学生的困难，同时做好记录。加强对学生日常行为的管理，加强及时、高效解决问题的能力。班集体是学生生活的大家庭，一个班集体的班风学风如何，对于学生的健康成长有着举足轻重的作用，而这样的班集体需要班主任来树立、来管理。这就要求要有良好的班风，班风是一个班级的精神风貌、班集体的整体道德修养、综合素质等各方面的外在的体现，经过高职学习，学生在学习上、生活上、做人方面都得到了磨练，学生生活在这样的一个班集体中，自然而然就会形成自己健康的人格，对于学生将来走入社会，乃至组建家庭都将有着不可磨灭的功能。 　　 4、培养精干班委 　　 常言道：“火车跑得快，全靠车头带”。如果用火车来形容班级，一个班级的优劣在某种程度上取决于班主任．而在更大的程度上取决于班干部。古语云：“其身正．不令而行，其身不正，虽令不从”。作为班主任的得力助手，班干部的一举一动与班主任一样，会直接影响