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八年级下学期导学案答案
第七章 力和运动
7.1 科学探究:牛顿第一定律
练习题:1、D;2、惯性;压力;3、C。
检测题:1、C;2、D;3、C;4、具有惯性;大(远);5、D;6、小;大(远);匀速直线;实验加推理;7、B。
7.2 力的合成
练习题:1、B;2、900;东。
检测题:1、作用效果;作用效果;2、5,11;3、5;4、3×103;西;5、(1)等效替代;(2)使F3与F1、F2共同作用的效果相同;(3)F3=F1-F2;6、人受重力和支持力的作用;这两个力大小相等,方向相反,所以合力为0;7、F1=75N;F2=25N。
7.3 力的平衡
练习题:1、AB;2、A。
检测题:1、重力;等于;15N;2、D;3、A;4、A;5、D;6、1500;西;减速;300;西;7、图略;茶杯受到的重力和支持力是平衡力;拖车受到的重力和支持力是平衡力;拖车受到的摩擦力和拉力是平衡力;8、(1)可以消除摩擦力对实验的影响;(2)砝码的个数;(3)两个力是否在同一直线上
第七章 力和运动复习
检测题:1、A;2、D;3、C;4、A;5、D;6、500;100;7、(1)小车运动到水平面上的初速度相同木板匀速直线
第八章 压强
8.1 压力的作用效果
练习题:1、如图;2、10N;5N;竖面5N;水平面10N。3、压力;受力面积越小;增大甲图压力(或减小乙图的压力、或将乙图的水倒出一部分)。
4、F=G=mg=2.5×103kg×10N/kg;S=4×0.05m2=0.2m2;
5、增大压力;减小受力面积。
检测题:1、;2、B;3、A;4、不同;压力相同时,受力面积越小压力作用效果越明显;5、B;6、C;7、(1)受力面积相同时,压力越大压力的作用效果越明显;(2)压力相同时,受力面积越小压力的作用效果越明显;
8、压力F=G=mg=50kg×10N/kg=500N
.
故一只鞋底的面积为0.04m2/2=0.02m2.
8.2 科学探究:液体压强(1)
练习题:1、(1)同种液体,深度越大压强越大;(2)1、4(或2、5;3、6);2、小;3、<。
检测题:1、D;2、B;3、C;4、B;5、2×104;20;6、A;
7、
8.2 科学探究:液体压强(2)
练习题:1、(1)500Pa;5N;(2)10N;1000Pa。2、D。
检测题:1、C;2、B;3、A;4、B;5、D;
6、(1)
(2)hA=0.5m-0.2m=0.3m
PA=ρghA=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.3m=3×103Pa
(3)m水=ρV=1.0×103kg/m3×2×10-3m3=2kg
G水=m水g=2kg×10N/kg=20N
F=G容+ G水=20N+20N=40N
8.3 空气的“力量”
练习题:1、DH;2、D。
检测题:1、D;2、C;3、C;4、D;5、A;6、C;7、B;8、760mm;1.013×105;2.026×105;人体内也有气压与外界平衡;9、上;各个方向。
8.4 流体压强与流速的关系
练习题:1、D;2、B。
检测题:1、C;2、D;3、D;4、A;5、B;6、上升;大;小;上升。
第八章 压强复习
检测题:1、大;小;2、D;3、液体深度越大,压强越大;连通器;4、C;5、A;6、B;7、B;8、A;9、D;10、(1)D;(2)气体在流速大的地方压强小;11、U形管压强计(微小压强计);漏气;增大;密度;
12、(1)G=(m车+m水)g=(2.5×103kg+10×103kg)×10N/kg=1.25×105N
(2)F1=G=1.25×105N;S1=10×0.05m2=0.5m2
(3)P2=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×2m=2×104Pa
第九章 浮力
9.1 认识浮力
练习题:1、重;浮;地球;水;相等;重;浮;地球;空气;2、竖直向上;竖直向上;3、3;竖直向上;受到;4、(1)1000;0.4;竖直向下;(2)1200;0.48;竖直向上;(3)0.08N;竖直向上。
检测题:1、浮力;水;竖直向上;2、如图:;3、1;1.1;4、重;弹簧拉(拉);10;10;重;浮;弹簧拉(拉);10;2;8;5、4;5;6、D;7、变小;变大;1.6;3.2。
9.2 阿基米德原理
练习题:1、变大;不变;2、(1)0.5;(2)不对;C实验中的鸡蛋没有全部浸没在水中(或没有控制鸡蛋排开液体的体积不变);(3)鸡蛋浸入液体的体积越大,浮力越大。3、(1)测量空小桶的重;adbc(或dabc);(2)Fa-Fb=Fc-Fd。
检测题:1、D;2、B;3、A;4、C;5、F1>F2>F3;6、0.3;0.6;7、0.7
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