三年级数学下册图形的周长与面积课件沪教版.pptVIP

三年级数学下册图形的周长与面积课件沪教版.ppt

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三年级数学下册图形的周长与面积课件沪教版

* 沪教版三年级数学下册 图形的周长与面积 加深对周长、面积的理解 。 2.通过动手操作同样数量的火柴围出的图形,探究周长相等的图形,面积不一定相等。 3.让同学们在积极参与学习中获得成功的体验,喜欢解决生活中的数学问题。 情景 春天来了,我们的校园绿意盎然,充满生机。 为了让我们的学校更加美丽,总务主任准备在学校的空地上再围一个花坛。 你们愿意做我们学校的小设计师吗? 探究一 探究二 用完12根小棒在方格图上围成不同的图形。 探究一 探究二 探究一 要求: (1)12根小棒就代表这12根1米长的铁栅栏; (2)每次设计的时候都要正好用完这12根小棒,来围成你们喜欢的花坛的形状。 这些图形有什么共同的特点? 探究一 探究二 探究一 要在这些花坛里种花,与这些花坛的什么有关呢? 探究二 探究一 探究二 面积(c㎡) 12 12 12 12 12 周长(cm) 图形编号 周长相等的图形,面积会是怎么样的呢? 在这些设计方案中选一些图形,算出面积填在工作表上,看看你会有什么发现? 不一定相等 我发现图形的周长相等,面积( )。 练习一 练习二 *

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