第8章 节 精神分裂症病人的护理(浙医高 冯怡)课件.pptVIP

第8章 节 精神分裂症病人的护理(浙医高 冯怡)课件.ppt

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第8章 节 精神分裂症病人的护理(浙医高 冯怡)课件.ppt

第八章 精神分裂症病人的护理; 【学习目标】;内容导航;第一节 概述;;三、病因和发病机制; 1.遗传因素;2.神经生化异常 ;3.脑结构异常 ;4.宫内感染和产伤 ;(二)心理社会因素;四、精神分裂症的临床表现及常见类型;(一)前驱阶段(早期症状); 1.性格改变; 2.类神经症样症状 ; 3.语言和行为的改变 ;(二)发展阶段(特征性症状);(1)感知觉障碍;(2)思维障碍;①思维联想障碍;②思维逻辑障碍;③思维内容障碍;(3)情感障碍;(4)意志与行为障碍;(5)紧张综合征;(6)自我意识障碍 ;(7)自知力障碍;3. 后期阶段;英国学者Crom提出了精神分裂症阳性症状和阴性症状两个综合征的概念。 阳性症状指精神活动异常或亢进,包括幻觉、妄想、行为冲动紊乱、情感不稳定且与环境不协调等,也称为Ⅰ型精神分裂症; 阴性症状指精神活动减弱或缺乏,如思维贫乏、情感淡漠、意志活动减退、社会隔离、反应迟钝等,也称为Ⅱ型精神分裂症。 研究发现两者在临床症状、疗效、预后、生物学基础上都有不同之处,据此将生物学和症状学结合进行分型,有利于临床治疗药物的选择。;(二)临床分型;1.偏执型;;2.青春型;;3.单纯型;;4.紧张型;;5.未分化型;注解;诊断;五、治疗与预后;精神分裂症的治疗;(一)药物治疗;1.典型抗精神病药物;2.非典型抗精神病药物;(二)电休克治疗;(三)心理与社会干预;预后;第二节 精神分裂症患者的护理;一、护理评估;评估时要注意;二、护理诊断;三、护理目标; 四、护理措施;(一)安全护理方面;(一)安全护理方面;(二)生理功能方面;(二)生理功能方面;(三)心理功能方面;(四)社会功能方面;(五)特殊状态的护理;1.幻觉状态的护理;2.妄想状态的护理 ;3.冲动与暴力行为的护理 ;4.出走患者的护理 ;5.自杀自伤患者的护理 ;6.不合作患者的护理 ;7.木僵患者的护理 ;心理护理 ;康复护理; 病人的手工作品; 病人绘画书法治疗室; 病人电脑学习室; 病人体疗室;健康教育;健康教育;五、护理评价;讨论与思考;Thank You!

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