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三级心理测验技能(冷)PPT课件

心理测验技能 (三级);第三章 心理测验技能;第一节 智力测验;第一单元 韦氏成人智力测验 (WAIS-RC);韦氏智力测验发展史;测验结构 ;中国修订的韦氏测验;本测验的全套材料;WAIS-RC的施测步骤;WAIS-RC的内容;各分测验的主要功能、实施和记分 ; 2.领悟测验 包括14项说明为什么的题目 如:城市里为什么要有交通警察? 种庄稼为什么要按季节? 主要测量判断能力、运用实际知识解决新问题的能力。 所有受试均从第3项开始,逐一提问。若第3、4或5项中任何一项未得满分,便回头作1~2项,连续4项得0分终止。 1~2项按0、2?计分,3~14项按0、1、2三级记分,1~2项免做补记4分,最高分28分; 3.算术测验 由14项有关加减乘除的心算(不得使用纸和笔)题组成。 如:拿一元去买六角钱的糖,还可找回多少? 6角钱一尺布,3元6角钱可买几尺? 主要测量数学计算的推理能力及主动注??的能力。 所有受试均从第3项开始,若第3和第4项均得0分,便回头做1~2项,连续4项得0分终止。注意时限,读完题开始记时。 每一正确答案记1分,11~14项有时间加分,未说单位可给分,不明确,可追问,1~2项免作记满分,最高分18分。; 4.相似性测验 由13对表示物、方向或行为的名词组成,要求找出两者的共同性。 如:你看斧头和锯子有什么相似? 现在你看狗和狮子有什么相似? 主要测量逻辑思维能力、抽象思维能力与概括能力。 所有受试均从第1项开始,连续4项得0分终止,第1项可给帮助。 每一项按0、1、2三级计分,最高分26分。 ; 5. 数字广度测验 分顺背和倒背两式,顺背3~12位数字,倒背2~10位数字。 主要测量人的注意力,短时记忆能力,倒背还测量工作记忆。 所有受试者均第1项开始,每项有两试。任何一项1试背得正确,便继续进行下一项,如果有错误便进行同项的2试,两式均失败停测。念出数目的速度均按每1秒钟1个数字,不得将长数目分组念出。 按通过的数字位数记分,而不是按通过的项目数记分,顺背最高12分,倒背10分。;3.5-8-2 6-9-4 ; 6.词汇测验 由40个双字词组成,要求解释词义。 如:修理是什么意思? 疲劳是什么意思? 主要测量人的言语理解能力,与抽象概括能力有关,同时能在一定程度上了解其知识范围和文化背景。 所有受试均从第4项开始,主试每读一词,要求被试指认,并解释,第4~8项中有1项得0分,回头做1~3项,连续5项得0分停止。 每词按回答质量分别记0、1、2分,免作的记满分,最高80分。; 7.数字符号测验 要求给数字(1~9)配上相应的符号,共90项。 主要测量一般的学习能力、知觉辨别能力及灵活性,以及动机强度等。 在90秒内,以最快的速度,按顺序填写相应的符号,不得跳格,时间到即停止测试。 每正确填写一个符号记1分,倒转符号记0.5分,最高90分。 从练习项目开始,然后正式测验。 ; 8.图画填充测验 由21幅有缺失的图画构成,要求找出缺的部分。 主要测量人的视觉辨认能力,以及视觉记忆与视觉理解能力。 从第1项开始,全做,每项时限20秒。其中第1、2项失败主测者可给帮助,指出缺失的部位及名称,从第三项开始不再给予帮助。 每一正确回答记1分;要求部位正确,性质解释正确,最高21分。; 9.木块图测验 用两色立方体木块复制平面图案,共10项。 主要测量辨认空间关系的能力、视觉结构的分析和综合能力,以及视觉-运动协调能力等。 从第1项开始,1~2项有两试,第1项第一试用实物呈现,1~2项均可给帮助,连续3项得0分停止。 错给0分,第一、二项经过示范后,对给2分,第三项后每项正确记4分,7~10项比规定时间快有时间加分。最高48分; 10.图片排列测验 调整散乱的图片,使之成为有意义的故事,共8项。 主要测量被试者的分析综合能力、观察因果关系的能力、社会计划性、预期力和幽默感等。 从第1项开始,告知是“鸟巢”的故事,从第二项开始便不告知是何故事。如果第一、第二项演示后仍失败,便停止此分测验,否则应完成全部测验。 每正确一项计4分,6~8项有时间加分。最高38分。; 11.图形拼凑 将物体碎片复原,共4项。 主要测量处理局部与整体关系的能力、概括思维能力、知觉组织能力以及辨别能力。 4项全做,按规定位置摆放碎片。 按接点数记分,每个接点记1分,完全正确的再按时间加分,最高44分。;测验的记分;WAIS-RC测验的记分;结果的解释;测验实施的注意事项;评价韦氏智力量表;简式版本;第二单元 联合型瑞文测验(CRT);瑞文测验的理论基础;联合型瑞文测验(CRT);;;瑞文智商分级标准

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