人教新课标六年级语文下册《桃花心木》ppt课件之四.pptVIP

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2018-05-25 发布于贵州
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人教新课标六年级语文下册《桃花心木》ppt课件之四.ppt

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人教新课标六年级语文下册《桃花心木》ppt课件之四

成功之花,人们往往羡慕它的美丽,然而当初,它的芽儿却浸透了奋斗的泪水。 —冰心快乐的孩子最独立，独立的孩子最快乐！ * 课前训练展现自我: 说说你最喜欢的树木菠萝树面包树腊肠树胡杨沙漠红柳桃花心木点击目标: 1 .掌握本课字词. 2.有感情的朗读课文。 3.联系生活实际理解种树人的话，受到生活与成长的启示。学路建议：（一）个人学习：读通顺课文，勾画自己感触最深的部分，写批注。（二）小组合作：组员间交流，推荐发言人。我浇水只是模仿老天下雨。老天下雨是算不准的，它几天下一次？上午或下午？一次下多少？如果无法再这种不确定中汲取水分，树苗很自然就枯萎了。但是，只要能在不确定中去寻找水源，拼命扎根，长成百年的大树就不成问题了。如果我每天都来浇水，每天都定时浇一定的量的水，树苗养成依赖的习性，根就会浮生在地表，无法深入地下，一旦我停止浇水，树苗会枯萎得更多。侥幸存活的树苗，遇到狂风暴雨，也是一吹就倒了。种树人说的话，使我深受启发。想到不只是树，人也是一样。在不确定中生活的人，比较经得起生活得考验。实践提升:放飞想象说一说你所知道的在不确定中生活的人能比较经得起生活考验的事例。当堂检测快乐无限 A档词语搭配 ( )考验 ( )生命力关联词语填空他( )早上来,( )下午来, 时间也不一定. B档联系自己的学习和生活实际,谈谈你对独立自主的看法.(本课的感受写在便利贴上）