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九年级思想品德第一单元目标检测题
九年级思想品德第一单元目标检测题
班级: 姓名: 座号: 成绩:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
单项选择题(共20小题,每小题2分,共40分。)
1、下列对责任的认识正确的是( )
①责任是一个人应当做的事情 ②法律规定的责任是应尽的义务 ③责任是一个人不应当做的事情 ④责任也是一项权利
A、①②④ B、②③④ C、①②③ D、①③④
2、我对自己负责,说到底是 ( )
A、对他人、对班级负责 B、对社会、对家庭负责
C、对国家、对亲属负责 D、对他人、对社会负责
3、我们在社会生活中扮演着不同的角色,而每一种角色往往都意味着一种责任。作为学生,你的主要责任是( )
A、萍水相逢,扶危济困 B、维护正义、热爱和平、保护环境
C、遵守学校的纪律,完成学习任务 D、忠诚、互助、互谅
4、一个人如果能把为别人解决困难作为自己的快乐,他一生都会快乐。伟大的诗人歌德曾经说过:“你若要人喜爱你的价值,你就得给人创造价值。”对此理解不正确的是( )
A、我对他人负责,他人也对我负责
B、要认识到自己扮演的角色,尽到自己的责任
C、要对别人、对社会负责
D、对自己可以不承担责任,但对社会要承担责任
5、我们选择了自立自强的人生,一旦我们作出自己的选择,就应该是( )
A、义无反顾的担当起我们应负的责任
B、见机行事,不如意就反悔 C、可以担当也可以不担当
D、承担责任是一个人走向成熟的重要标志
6、“大河有水小河满,大河无水小河干”这一谚语告诉我们( )
①我国面临着严峻的水资源短缺问题 ② 集体利益和个人利益是相互依存的 ③维护集体利益,个人利益才有保障 ④维护集体利益就不能追求个人利益
A、①② B、②③ C、①③④ D、②③④
2001年4月14日,青海玉树发生7.1级地震后,很多武警官兵积极投入抗震救灾工作当中。许多官兵的老家就在重灾区,但他们却没有去救援家人,而是积极的舍家救灾。据此回答7—8题。
7、广大官兵的感人事迹告诉我们( )
①当个人利益与集体利益发生冲突时,应当以集体利益为重 ②集体利益高于个人利益 ③必要时不惜牺牲个人利益,维护集体利益 ④在我国,集体利益在根本上是冲突的
A、①②④ B、①③④ C、①②③ D、②③④
8、下列对集体利益与个人利益的关系说法错误的是( )
集体利益与个人利益在根本上是一致的
集体利益是个人利益地基础和保障
个人利益处于第一位,集体利益处于第二位
集体利益与个人利益是相辅相成,密不可分的
9、“没有土壤,泰山不能成就其大,没有细流,河海不能成就其深。”这句话告诉我( )
A、个人离不开集体 B、集体是由个体组成的
C、集体是个体成长的园地 D、个人的利益非常重要
10、集体是一个温馨的词语,个体只有紧紧地依靠集体,才能有无穷的力量。关
爱集体的表现有( )
①自觉维护集体的荣誉和利益,服从集体的安排,积极主动地为集体建设出力 ②发扬集体的好作风,通过自己的努力解决集体遇到的困难 ③
在集体中能求大同、存小异,善于团结他人,让集体发挥出更大的力量 ④
关爱集体提倡从个人利益出发
A、①②③ B、①②③④ C、②③④ D、①②④
11、在当代,“天下兴亡,匹夫有责”这句格言赋予了新的内涵,它要求我们( )
A、只有在国家危难的时候,我们才肩负起救国救民的责任
B、发扬自力更生的创业精神,没必要与其他国家和民族进行合作
C、心中只有国家社会的利益,不谋求任何个体利益
D、应该胸怀天下,自觉承担起振兴中华、关爱社会的责任
12、中学生朱某意外发现国外知名网站在其所展示的中国地图上,中国大陆是用橘黄色表示的,而台湾岛、海南岛、澎湖列岛等却采用了其他颜色,他立即通过电子邮件严正地指出该网站的错误。该网站接受了他的意见并进行修改。这位中学生的行为( )
①维护了国家的统一和尊严 ②是在自觉履行一个公民的义务 ③是在行使对国家机关的批评、建议权 ④是公民爱国主义的具体体现
A、①②③ B、②③④ C、①②④
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