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六年级语文六年级语文下册《我们上路了》PPT课件之二北师大版
马上就要小学毕业了,心情真是难以表述,在毕业之际。 我想用诗句送给我的老师:______________________ 我想用诗句送给我的同学:______________________ 我想用诗句送给我的朋友:______________________ 我还想用李白的《送友人》“———————————— 。’表达我此时的感情。 我还想用“海内存知己,______________”来 与同学共勉。 (和老师、朋友说的话中要引用古诗名句或名言警句。) 作业 下面词语中,没有错别字的一组是?(??????) 1.五彩缤纷??震撼天地??蜿蜒曲拆2.??实事求是??混水摸鱼??长途跋涉3.??不计其数??含糊其词??阴谋鬼计4?.?清澈见底??处景生情??面容憔悴 下列词组中搭配不当的一组词是( ) A.沉重的打击 沉重的心情 沉重的负担 B.沉痛的心情 沉痛的教训 沉痛的脚步 C.苍茫的夜色 苍茫的大地 苍茫的天空 “张”的解释有: ①使合拢的东西分开。②陈设;铺排。③看,望。④量词。 把下列成语补充完整 1.??坚(???)不(???)????2.?能(????)善?(????)? ?3.?海(????)百(????) 4.??(???)鼓(???)喊?? ?5.?再(????)再(????)???6.(????)规(????)矩 默写填空1.??_______________,听取蛙声一片。2.??会当凌绝顶,_________________。3.??孤帆远影碧空尽,?____________________?。4.??默写三句含“月”的诗句:??__________________、????????????????????_____________________,??___________________。5.??横眉冷对纤夫指,?_________________________?。6.?一年之计?___________________,一生之计_______________?。 修改病句?1.??上学期我们班汪洋同学提高了学习态度。2.??春天来了,冰雪缓缓地慢慢地融化了。3.??看了这本书,受到了深刻的教育。 4.小明不禁忍不住笑出声来。 5、暑假快到了,我们已经结束了小学的学习生活。 6.不亲身体验,怎能获得真实的感受不是很清楚吗?7.我们阅读课外书籍,可以增长知识和写作水平 根据情境,按要求填上表示“看”的意思的词语。 ①人们乘舟荡漾在西湖上,( )着如画的美景,心旷神怡。 ②陈毅的塑像刚落成,来( )的人就很多。 ③这里的书太多了,稍微( )一下,得花半天的时间。 ④宇航员在天际遨游时,( )地球,发出由衷的感叹。 读下面的句子,哪些是打比方的话,在句后的括号里打“√”。 (1)又是几千年过去了,那些松脂球成了化石。( ) (2)兔妈妈精心照料着自己的一双儿女。( ) (3)夜空的繁星,仿佛碧玉盘中撒满的宝石。( ) (4)打了败仗的敌人,成了没头苍蝇,到处乱撞。( ) (5)老虎张开大口,好像要一下子把山羊吞进肚里似的。( ) (6)马晓红是我们班的百灵鸟。( ) 读下面两组句子,在括号里注明每组的意思“相同”或者“不同”。(4分) 北师大版小学语文教材十一册第八单元 告别童年 《我们上路了》 主讲:三台县芦溪小学贾军 作者简介: 王慧骐 :笔 名: 晓山 ,著有诗集《飞向明天》、《茧花花》,儿童小说集《比比谁的心灵美》,散文诗集《月光下的金草帽》、《十七岁的天空》,散文集《潇潇洒洒二十年》、《爱的笔记》,评论集《步入散文与诗的天国》,报告文学集《女人的归宿》等。 报告文学《关于中小学生流失的报告》获1988年-1989年京沪宁穗邕少年报告文学大奖,散文诗《我永远属于未知》获全国首届散文诗大奖。 试读要求: 1.画出生字,词语。 2.利用工具书或联系上下文,自行解决。 自我检测: 露出 一抹 抖着 膝盖 磕破 骤起 虚幻 迷惑 挪动 橄榄树 曼陀铃 默读全诗,边读边思考:每一节各讲了什么? 第一节:虽然我们很稚嫩,但我们还是上路了; 第二节:路上可能遇到美丽也可能有挫折,但我们决不后退; 第三节:人生的路靠自己,要脚踏实地,勇往直前。 自由品读要求: 1.读正确流利。 2.要边读边想。 3.理解的语句记下自己的批注。 4.不理解的做出标记。 学习第一小节 刚刚露出那嫩嫩的芽尖儿, 刚刚染上那一抹淡淡的粉红, 刚刚
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