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视听说话第七课
视听语言第七课 声音的分类和功能 人声—人物的语言 具有音调、音色、力度、节奏等特征;表达人物心理、思想和感情等。 音乐—经过加工 通过演奏、演唱形成的声音。 音响—除了人声、音乐之外,自然界和人造环境中的所有声音的统称。 形态各异、各司其职 相互联系、有机交织 相互融合、相辅相成 构筑完整声音空间 人声 人声在影视作品中的意义: 影视艺术主要是以人的故事为叙事主体的艺术形式,人物交流沟通的对话绝对是表达自我、传递信息的最基本方式。 人声具有独特的音调、音色、力度、节奏等,具有表达情绪、塑造人物、推进故事、营造氛围的丰富表现力。 人声的功能: 配合影像交代说明推动叙事 表现人物心境和情感 塑造人物性格 直接表达作者观点和作品主题—旁白 对白—人物之间进行交流的语言 交代剧情 塑造人物形象、展现人物性格--通过对话中的表情、音色、音调实现 传达潜台词的丰富内涵—语言背后隐含的意思。 语言是塑造人物形象的重要手段,甚至能比动作和形象传达更为复杂而深刻,强烈而丰富的思想和情感。 旁白 以画外音形式出现的人物语言,可以是剧中人,也可以是局外人。 旁白以局外人的身份出现,是一种客观的态度,使影视作品具有理智、冷静的色彩。 旁白的类型— 剧中人物的主观叙述,第一人称。交代故事发生的时间、地点、人物、背景等。 局外人的客观叙述,第三人称。可以交代时间、背景,也可以议论和评价。 旁白的作用 1.叙事功能—扮演叙事者的功能,叙述过程,引发情节,交代省略的不必要的过程,产生悬念,使叙事进程更加紧凑 叙事语态的逻辑关系: 全知叙事方式:叙事者故事中的人物。旁白提前预知故事发展过程和结果,吸引和引导观众 限知叙事方式:叙事者故事中的人物。旁白推进故事发展,使故事产生复杂、多变的含义,同时留有悬念。 2.旁白对时间和空间的转换作用— 旁白使得叙述者可以时刻在场,可以在所叙述的故事世界中往返自如。 旁白大大加强了影视作品中的时间和空间衔接。可以有大幅度的时空跳跃以及压缩等。 3.旁白的使用体现导演个人风格 独白 剧中人物在画面中对内心活动所进行的自我表述。长于表达复杂的内心世界,表达心理感受和体验 独白的两种形式: 自我交流--自言自语 与他人交流—演讲、祈祷、答辩等 独白的类型: 人物在超时空中的内心声音 人物兼叙述者在非叙事时空对事件的主观评价 音响 音响种类— 自然音响 人造音响 音响的作用— 增强环境真实感 渲染画面氛围 表现人物心境 叙事功能 传达象征意义和隐喻含义 声画对位 声画对位属于声画分立,但其画面和声音所传达的信息在性质和情绪上存在很大反差,甚至是完全矛盾对立 “真正和谐是对立统一”、“差异的东西相结合,从不同的因素产生最美的和谐” --亚里士多德 “非同步的声音却独立于形象而存在……它的效果是象征性的,观众能感觉到它跟所衬托的场面之间的联系,这并非观众感觉到它真实,而是由于引起了观众的联想” —贝拉?巴拉赫 “画面是事件的一种客观视像,音乐则表现了对这客观视像的主观欣赏” —普多夫金 声画对位打破了时空界限,将现实与过去、欢乐与悲伤等结合在一起,时空交错,相互映衬,有着强烈而深刻的慑人心魄的艺术效果 剪辑的历史 无剪辑—固定镜头与景别 《工厂大门》《婴儿早餐》等 《火车进站》--调度产生景别 梅里埃的发现—停机再拍 《太空旅行记》、《祖母的放大镜》、《望远镜中所见的形象》 剪辑的非自觉运用—对空间和时间的自由支配 埃德温?鲍特《一个美国消防员的生活》、《火车大劫案》 格里菲斯的原始综合 其一:格里菲斯将“纪实的”电影和“戏剧的”电影努力融合在一起,创造了“拍摄生活中的戏剧”为特征的新电影美学,着力探求电影的艺术特性 其二:格里菲斯在电影语言—剪辑技巧上的成就 格里菲斯的影片中不再是通过镜头对时空的记录,而是通过剪辑创造一个全新的时空 格里菲斯的平行交替剪辑技巧不仅体现的情节层次,更进一步发展到叙事线索层次 格里菲斯的创造 平行剪辑技巧的运用 突破时空限制,使得同一时间,不同空间的情节交替出现,营造悬念和紧张气氛。 例如:《孤独的别墅》中别墅遭罪犯袭击与妻子与丈夫通话请求救援的场面交替叙述 《隆台尔的报务员》中追逐
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