鲁教版五年级上册语文全册教案绝版精华_.pdf

五年级上册语文备课 五年级上册语文备课 五五年年级级上上册册语语文文备备课课 全 册 备 课 1、要求会写120个字，对于学生在课内外阅 读中遇到的不认识的字、不懂的词语，应鼓 励学生勤查字词典。 教 2、指导朗读、默读。 学 3、把握主要内容，体会思想感情，领悟表达 目 方法。 标 4、注意激发兴趣，引导互动交流。 5、有意识地结合课文的学习，引导学生观察 生活、积累素材。 重点：会写120个字，指导朗读、默读。 把握主要内容，体会思想感情，领悟表达方 教学 法。 重点 难点：注意激发兴趣，引导互动交流。有意 与 识地结合课文的学习，引导学生观察生活， 难点 积累素材。 1、注意激发兴趣，引导互动交流。 2、有意识地结合课文的学习，引导学生观察 教 生活，积累素材，乐于把所见、所闻、所思、 学 所想记下来。 设 3、进一步加强语文教科书的育人功能 想 4、拓宽课文的文体和语体 5、充分发挥教材的导学、导练功能 6、顺应学生发展规律，丰富训练类型 7、本册教材共用94课时 第一单元 单元备课 1、有感情地朗读课文，感知内容，了解作者 所访之“友”。 2、抓住重点词语，理清思路，理解本文新奇 教 的构思。 学 3、展开想像，感受作者的心境，体会作者所 目 表达的感情。 标 4．感受山雨带韵味，体会作者对山雨的喜爱， 领略大自然的秀美。 5．学习作者通过联想和想象来表达独特感受 的方法。 6．与大自然为友，感悟自然中花鸟虫鱼、山 川草木的生命与灵性，与大自然进行“心灵 对话”。 7．体会作者怎样用心观察大自然，怎样通过 丰富的想象来表达独特的感受。 1、 感知内容，理清思路，反复诵读，体会 教学 作者的感情。 重点 2、 感受山雨带韵味，体会作者对山雨的喜 与 爱，领略大自然的秀美。 难点 3、 体会作者怎样用心观察大自然，怎样通 过丰富的想象来表达独特的感受。 教 共8课时 学 《山中访友》 1课时 设 《山雨》 1课时 想 《草虫的村落》 2课时 《索溪峪的“野”》 １课时 《回顾.拓展一》 3课时 1、山中访友（新授课） 1、山中访友（新授课） 11、、山山中中访访友友（（新新授授课课）） 教学目标 ①有感情地朗读课文，感知内容，了解作者所访 之“友”。 ②抓住重点词语，理清思路，理解本文新奇的构 思。 ③展开想像，感受作者的心境，体会作者所表达 的感情。 ④热爱自然，热爱生活。 教学重点 感知内容，理清思路，反复诵读，体会作者的感 情。 课前准备 这是一篇略读课文