寄书PPT课件北师大版三年级数学上册.pptVIP

第8单元 认识小数 4 寄书 学习目标 2.体验只需估算就能正确解决的那些问题的特征，培养估算意识。 1.能独立分析和解决用小数加减计算可以解决的简单问题，并能正确处理小数加减计算过程中需要进位或退位的算法问题。 学习目标 3.能结合具体情境进行估算，并解释估算的过程，进一步体会运用小数的兴趣。 1.竖式计算 6.8-5.1= 17.8-0.4= 1.2+5.7= 2.2+10.7= 2.在计算时应该注意什么? 复习导入 1.7 17.4 6.9 12.9 小数点要对齐。 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 情景导入 估一估，大约需要多少元？ 1.6＋12.8＝ 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 探索新知 算一算，妙想一共要付多少元？ 1.6＋12.8＝ 1元＋12元＝13元 6角＋8角＝14角＝1元4角 13元＋1元4角＝14元4角 14元4角也就是14.4元。 14.4（元） 答：妙想一共要付14.4元。 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 探索新知 1.6＋12.8＝ 1.6元＝16角 12.8元＝128角 16 ＋ 128 4 1 4 1 144角也就是14.4元。 14.4（元） 答：妙想一共要付14.4元。 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 探索新知 1.6＋12.8＝ 1.6 ＋ 12.8 元 角 4 1 4 1 14.4（元） 答：妙想一共要付14.4元。 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 探索新知 15－14.4＝ 15元－14元＝1元 1元＝10角 10角－4角＝6角 6角也就是0.6元。 0.6（元） 答：应找回0.6元。 绿色圃中小学教育网 妙想付了15元，应找回多少元？ 探索新知 15－14.4＝ 15元＝150角 14.4元＝144角 150 － 144 6 · 0.6（元） 答：应找回0.6元。 6角也就是0.6元。 绿色圃中小学教育网 妙想付了15元，应找回多少元？ 探索新知 15 － 14.4 元 角 6 0 0.6（元） 答：应找回0.6元。 0 · 绿色圃中小学教育网 妙想付了15元，应找回多少元？ 探索新知 15－14.4＝ 典题精讲 解题思路： 1.计算：2.7+1.8= 列竖式时，小数点对齐；如果哪一位满十就要向前一位进一。 典题精讲 解答： 1.计算：2.7+1.8= 2.7 +1.8 4.5 1 4.5 典题精讲 2.计算12.5-8.4= 解题思路： 列竖式时，小数点对齐；如果哪一位不够减，就要从前一位借一当十用。 典题精讲 2.计算12.5-8.4= 解答： 12.5 - 8.4 4.1 . 4.1 计算12.8-8= 错误解答 易错提醒 12.8 - 8 12.0 错解分析： 计算的时候，小数点没有对齐，，如果不够减，要向上一位借一当十使用。 易错提醒 易错提醒 正确解答 错误解答 计算12.8-8= 12.8 - 8 12.0 12.8 - 8.0 4.8 . 1.奇奇思想买这两本书，35元够吗？ 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 学以致用 提示：先计算出儿童故事和动物世界两本书一共多少元。 21.8+14.5=36.3（元） 36.3元35元 答：35元不够。 2. 学以致用 提示：满十进一；不够减时，向前一位借一当十。 5 . 3 4 . 1 15 . 0 1 . 5 3.森林医生。 10.5 － 3.6 7.1 元 角 20.3 ＋ 4.7 24.0 元 角 15.6 － 6 15.0 元 角 6.9 25.0 9.6 学以致用 4. 学以致用 一包饼干和一袋瓜子一共多少元？ 3.80+2.50=6.30(元) 答：一包饼干和一袋瓜子一共6.30元。 学以致用 5.妈妈买了一袋苹果花了5.7元，橘子比苹果少花了3.8元，妈妈买橘子花了多 少元？ 提示：因为是橘子比苹果少花了3.8元，所以是用减法计算。 5.7-3.8=1.9（元） 答：橘子花了1.9元。 课堂小结 2. 小数点要对齐，满十要加上一位进1；如果不够减要从上一位借一当十。 大家学会了什么？ 小数加法和减法的竖式计算时需要注意一些什么？ 1.不管是元和元相加，还是角和角相加也好，还是都化成角相加也好，实际上都是为了把相同数位相加，也就是为了把相同数位对齐，实际就是小数点对齐。 谢谢 ppt课件下载站() 专注免费ppt课件下载 致力提供ppt课件免费下载,教案,试卷,教学论文.doc等教学资源服务 教师群号小学) 56