人教版八年级下册生物第一节__传染病及其预防优秀课件.pptVIP

传 染 源 传染病患者 病原体携带者 受感染的动物 传染源——能够散播病原体的人或动物。 传 播 途 径 空气、飞沫传播 饮水、食物传播 传播途径——病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。 病原体传播的主要途径有：空气传播，水传播，饮食传播，接触传播，生物媒介传播等。 生物媒介传播 接触传播 如狂犬病、炭疽、破伤风等。 如疟疾、出血热等。 易感人群——对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。 易 感 人 群 老年人 传染源 易感人群 空气、飞沫 饮水、食物 生物、媒介 土壤、接触 传播途径 传染病流行的环节 与传染源饮食接 触而无抗体的人 直接或间接接触 传染源体液的人 　　请同学们根据已有的知识，找出以下三种传染病的传染源、传播途径及易感人群： 传染病 传染源 传播途径 易感人群 流感 肝炎 艾滋病 流感患者 肝炎患者或 病毒携带者 艾滋病患者或 病毒携带者 空气、飞沫 传播 饮食传播 体液传播 抵抗能力弱的人 二、传染病的预防措施 预防传染病的 一般措施： 保护易感人群 控制传染源 切断传播途径 社区医生给传染病医院打电话：我们这里有急性肝炎病人…… 不能进去玩，当心传上传染病 学生打扫卫生 医务人员喷洒消毒液 学生锻炼身体 接种疫苗 不与SARS病人接触 锻炼身体 消毒 洗手 戴口罩 隔离、