整理版北师大版五年级语文下册牛和鹅课件.pptVIP

同学们，让我们来欣赏两幅图片，说说它们的名称。;在你的印象中，牛和鹅有什么特点？;牛和鹅; 请同学们用自己喜欢的方法再读读课文，边读边思考：课文主要写了一件什么事？;那么作者是如何对待牛和鹅的呢？请你读读3、4自然段，画出描写作者态度的句子，多读几遍。;作者对待牛：;作者对待鹅：; 请你们认真读读５至11自然段，在小组内说说到底是什么事情让作者改变了看法。;　　谁来说说，是什么事情让作者改变了看法？;　　孩这时，带头的那只老雄鹅就“啪嗒啪嗒”地跑了过来，“吭，吭”地赶上我，“吭，吭”地张开嘴，一口就咬住了我当胸的衣襟，拉住我不放。 在忙乱中，我的书包掉了，鞋子也弄脱了。我想，它一定要把我咬死了，我就又哭又叫：“鹅要吃我了！鹅要咬死我了！”;　　我们害怕鹅，可是金奎叔不怕啊！请大家看这段话！ ;　　不可一世的老雄鹅被金奎叔赶跑了，张开翅膀，连飞带跳“啪啪啪”地落到了池中。通过这件事，作者对牛和鹅的认识发生了什么变化？请你读读第12自然段，画出有关的语句。;　　我记着金奎叔的话，以后一直不怕鹅了。有什么可怕的！;　　是啊，金奎叔的话让作者永远难忘！让我们来一起读读这句话。;　　从这句话中，你有什么启发？谁来说说？;　　是的，简单的一句话让作者改变了一直以来的看法和认识。在生活中，你遇到这样的事情了吗？你是怎样解决的？ ;　　正如诗云：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”，站在不同的角度看待事物，处理问题，就会有不同的答案。同学们，希望通过今天的学习，你们能够正确、全面地看待问题，正确地认识事物，那么你们就是生活的有心人，你们一定会有新的发现，新的感受！;　　老师想给大家推荐一篇文章，就是拓展阅读中的《一颗螺丝》，同样一颗螺丝，在“我” 老板和顾客眼里有不同的价值．请你再课后读一读．;谢谢!