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小学科学六年级上册教材分析与教学计划
一、情况分析
《科学》六年级上册由“工具和机械”、“形状与结构”、“能量”、“生物的多样性”四个单元组成。通过以前的学习，学生对科学和科学探究有了一定的了解，本册教学通过一系列丰富多彩的活动，使学生在科学探究所需的能力和对科学探究的理解以及科学素养的其他方面都获得进一步发展。
二、教学指导思想
以培养小学生科学素养为宗旨，积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动，培养他们的好奇心和探究欲，发展他们对科学本质的理解，使他们学会探究解决问题的策略，为他们终身的学习和生活打好基础。
三、教学的主要目标
１、“工具和机械”单元，
?认识到机械和工具对于推动社会发
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