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开发区五中课堂教学课时教案 课题： 第二单元《西北放歌》1 日期 2012-9-24 课时安排 共___3课时，本节为第 1 课时 课型 唱歌 教学目标 (一)能够积极参与音乐实践活动，喜欢西北地区的民族音乐，并乐于了解其音乐文化。(二) 能够用豪迈乐观的情绪背唱《黄河水手歌》，演唱时努力表现出这首歌曲粗犷豪放的陕北风格。 教材分析 重点 用自然圆润、略带弹性的声音和悠长饿气息演唱《黄河水手歌》 难点 根据自己对歌曲的理解设计演唱形式。《黄河水手歌》 教学方法 唱歌 课前准备 教学光盘 板书设计 黄河水手歌 陕北民歌 教学反思 《黄河水手歌》给学生以展示的空间，让课堂成为他们才艺表演的舞台，让学生真正成为课堂的主人。整个教学过程将学生从传统的教学模式中释放出来，给学生以最大的空间感受、体验、想象、表现的机会，从而能够充分展示才华，挖掘潜力、释放情感的成功体验。 第　1　页 教与学活动过程 备注 组织教学： 师生问好！ 发声练习 教学过程： （一）歌曲介绍《黄河水手歌》以及背景 介绍歌曲《黄河水手歌》，是一首著名的陕北民歌，属于山歌类。歌词以极朴素的语言，平铺直叙的手法，表达了黄河岸边的水手们的豪放性格和在平水行船时的舒畅心情。歌词中反复出现的“九十九”词句，并非表示具体数字，而是“很多很多”的另一种表示方式。学习演唱民歌的方法，主要是“听唱”和“模仿