最新人教版小学六年级语文上册《少年闰土》ppt课件.pptVIP

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最新人教版小学六年级语文上册《少年闰土》ppt课件

课后练习我最棒! 思考讨论。 2、和同学讨论: “他们都和我一样,只看见院子里的高墙上的四角的天空”。这句话应该怎样理解? 17 少年闰土 关于鲁迅 鲁迅(1881—1936)原名周树人, 字豫才,浙江绍兴人。生于浙江绍兴城内一个没落的封建家庭。母亲鲁瑞,农民的女儿,品格高尚,对鲁迅影响很大。他是我国伟大的文学家、思想家和革命家,是中国文化革命的主将。他一生创作和翻译了很多作品,小说有《呐喊》《彷徨》,散文有《朝花夕拾》,杂文集《坟》《华盖集》等等。本文选自他的小说《故乡》。 七岁入私塾“三味书屋”,读诗书经传,但他更喜欢野史、杂记,同时又喜欢美术和民间文艺。十三岁时,祖父因科场案被捕入狱,父亲又患了重病,家庭由小康而坠入困顿。十六岁那年,父亲去世,家里“几乎什么也没有了”。家庭经济地位的变化,使鲁迅饱尝了世态炎凉的况味,看到了封建社会的腐败和封建道德的虚伪。鲁迅幼年及祖父下狱后常住外婆家,使他有机会接触农民的孩子,了解农民的痛苦生活和勤劳朴素的品质。所有这些,对鲁迅后来的思想和创作产生深远的影响。 关于《故乡》 短篇小说《故乡》的素材,是鲁迅1919年从北京回故乡的见闻,但它深刻地概括了1921年前三十年内,特别是辛亥革命后十年间中国农村经济凋敝、农民生活日益贫困的历史,反映了那个时代的社会风貌。 关于《故乡》 1919年12月,鲁迅从北京回到故乡绍兴,与同族十多户人家共同卖掉新台门故宅,带着母亲、三弟及家属来到北京。这次回到乡间,幼年的伙伴、农民章闰水特地从海边农村进城来探望鲁迅…… 后来,鲁迅将这次回乡的经历,艺术地再现于小说《故乡》之中,并以章闰水为原型,塑造了闰土这个深刻隽永的人物形象。 我会写生字 líng lì jì sì chù sheng táo cuào niǔ dòng cì wei 扭动 刺猬 祭祀 逃窜 伶俐 畜生 我会多音字 chù 畜 xù 圈 quān juàn 正 供 佛 zhēng zhèng gōng gòng fú fó (畜生) (畜牧) (正月) (正好) (佛像) (仿佛) (圈养) (圆圈) (供品) (供给jǐ) 我会区别形近字组词 扭 钮 纽 厨 橱 窜 蹿 跨 挎 胯 蓄 畜 大声朗读课文,读准字音,读通句子,圈出自己不理解的字词、语句。 那一年,我家是一件大祭祀的值年。 值年:同族的人家,在祭祀祖先时,每户轮流负责准 备,轮到准备的那一年,就叫值年。 祭祀:节日或每逢祖先生辰忌日,人们向神或祖先 献贡品,行礼,表示崇敬并祈求保佑。 初读课文,我理解词语意思 我的父亲允许了;我也很高兴,因为我早听到闰土这名字,而且知道他和我仿佛年纪,闰月生的,五行缺土,所以他的父亲叫他闰土。他是能装弶捉小鸟雀的。 五行:指金、木、水、火、土五种物质。迷信的人利用五行相克相生的道理来推算人的命运。闰土五行缺土,所以起名叫“闰土”,表示五行齐全。 装弶:弶,捕鸟用具。装弶,就是把装弶装置好,用 来捕鸟。 闰土又对我说:“现在太冷,你夏天到我们这里来。我们日里到海边捡贝壳去,红的绿的都有,鬼见怕也有,观音手也有。晚上我和爹管西瓜去,你也去。” 管:负责,管理,本文是看守的意思 我素不知道天下有这许多新鲜事:海边有如许五色的贝壳;西瓜有这样危险的经历,我先前单知道它在水果店里出卖罢了。 素不知道:向来不知道 1、鲁迅是怎样和闰土认识的? 鲁迅家祭祀那年,由于很忙,闰土的父亲叫闰土来鲁迅家帮忙管理祭器。 再读课文,我知道: 2、鲁迅与闰土相见时,心情怎样?文中哪些句子能说明,找出来读一读。 好容易到了年末,有一日,母亲告诉我,闰土来了,我便飞跑地去看。 盼望、迫不及待 1、初识闰土:月下看瓜的闰土是什么样的? 深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜。其间有一个十一二岁的少年,项带银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力地刺去,那猹却将身一扭,反从他的胯下逃走了。 又读课文,我理解: 2、闰土外貌 紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈。 3、讨论:闰土给鲁迅讲了那些新鲜的事情? 2、夏日海边拾贝 1、雪天捕鸟 3、月夜看瓜刺猹 4、潮汛看跳鱼儿 第一段(1)写少年月夜刺猹的情景。 第二段(2-3)“我”人生闰土的原因。 深读课文,我按“记忆”“相知”“相见”“相处”“分别”将课文分为五部分。 第三段(4-5)写“我”和闰土第一次见面 的情景。 第四段(6-16)闰土给我讲农村生活趣事。 第五段(17)“我”闰土分别时依依不舍。 假

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