童年的发现六年级下册(语文S版)课件汇编.pptVIP

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童年的发现六年级下册(语文S版)课件汇编

随着“噼啪”的响声,一串蓝色的电火花蹦跳出来,手感到一阵发麻。威廉把带来的莱顿瓶接到铜钥匙上,“天电”被装入瓶中。结果瓶里面储存的电也有电火花,能点燃酒精灯和做各种电学实验。 1 这就是著名的费城实验,它的成功给富兰克林以莫大的启发。他想,既然风筝上的尖金属杆能够引下云层里的电,那么在建筑物的屋顶安装金属杆,然后再用直通到地下的导线与其连接起来,岂不是也可以将云层上带的电引到地下而保护建筑物避免雷电的破坏吗? 1 富兰克林是一位充满献身精神的科学家,称得上是大无畏的发明家。他一旦下定决心,便义无反顾,将生死置之度外。正因为有了充满危险的费城引雷实验和其他一些实验,才诞生了最早的避雷针。 鲤鱼之死   鲤鱼早就听说大海浩瀚无边,那里有滚滚的波涛,有许许多多的鱼朋友。他想:要是有机会到大海里痛痛快快地玩一番,并表演那“鲤鱼跳龙门”的绝技,那该多好呀!   机会终于来了。这天,春风吹拂,阳光艳丽,海鸥捎来黄鱼的口信,邀请鲤鱼到大海里作客。鲤鱼一听,乐得一蹦三丈高……当即,它便让海鸥驮着它,把它带到大海边。 嗬,大海一片白茫茫,海面上不时地飞着一群群海鸟,行驶着一条条船只……但此刻,鲤鱼无心欣赏这一切,它一头扎进了海里……唉,说也怪,平日在海里游泳自如的它,现在的动作却迟钝了。渐渐的,渐渐的,它感到呼吸困难,浑身无力……唉,真想不到,还没有见到黄鱼,它竟死在大海里。  鲤鱼直到死时,也不明白这是怎么回事。你知道这是怎么回事吗? 原来海水又咸又苦,淡水鱼鲤鱼的鳃片上没有特殊的排盐组织,所以在大海里不久,便因呼吸困难,窒息而死。 从“我”的童年发现中,你有什么启发或体会? 本文讲的是作者童年时的一个发现,反映了儿童求知若渴的特点和惊人的想象力。同时,这篇文章告诉我们---我们无论想做一件什么事情,都要冒着危险,都要有足够的勇气去面对…… 学者先要会疑。——程颐 敏而好学,不耻下问,是以谓之“文”也。——《论语》 在可疑而不疑者,不曾学;学则须疑。——张载 名言名句 实践: 留心观察,记下自己的新发现或合作观察情况,写好观察日记。比一比,谁的发现最有意思。通过这节课的学习你又发现了什么新问题,请你用喜欢的方式来解决。 语文S版 六年级 语文 下册 第三单元 1.默读课文,了解作者童年发现了什么,是 怎样发现的以及为什么会有这样的发现。 体会作者的思想感情。 2.学会“妨、碍”2个会认字,读读记记“妨碍、 情不自禁、随心所欲、天赋、痴迷、一本 正经”等词语。 学习目标 人胚胎的发育 妨 碍 fáng ài 胚 澄 赋 岂 绞 汁 窘          (pēi) (胚胎) (fù) (赋予) (jiǎo) (绞干) (jiǒng) (窘迫) (chéng) (澄清) (qǐ) (岂止) (zhī) (果汁) 生字学习 情不自禁 随心所欲 天赋 痴迷 一本正经 胚胎 祸患 滑翔 双臂 天赋 妨碍(ài) 岂止 羞愧 幸亏 驱逐(zhú) 迫害 淘气 绞尽脑汁   运转自如 眉目 轻盈 困窘 澄澈:水清见底。 随心所欲:指随着自己的心意,想怎样 就怎样。 天赋:自然具备,生来就有。 进化:生物由简单到复杂,由低级到高 级,逐渐发展演变。 绞尽脑汁:形容费尽心思。 眉目:事情的头绪。 困窘:形容为难;感到难办。本课指我 面对老师的误解和同学的嘲笑, 不知道怎么办好。 多音字:不禁,禁止。 近义词:轻盈——轻巧 惩罚——处罚 迷恋——喜好 天赋——禀赋 误解——误会 驱逐——驱除 舒展——伸展 妨碍——受阻 反义词:独立——依附 清澈——浑浊 轻盈——笨拙 淘气——老实 进化——退化 安静——吵闹 明白——模糊 安慰——责备 奇妙的:问题 世界 旅程 夜晚 清澈的:湖面 眼眸 小溪 山泉 含反义词的成语:翻来覆去 深入浅出 口是心非 积少成多 形容反复思考的成语:绞尽脑汁 搜索枯肠 冥思苦想 前思后想 近义词: 绞尽脑汁 随心所欲 祸患 驱逐 痴迷 (费尽心思) (为所欲为) (祸事) (驱赶) (入迷) 反义词: 一本正经

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