a传染源b病原体c易感人群d传播途径2.pptVIP

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a传染源b病原体c易感人群d传播途径2

* 2016年中考第一轮复习 七年级生物下 第13章 健康地生活 学 习 目 标 1、巩固传染病及其防治措施 2、巩固免疫及其类型 3、巩固安全用药、急救的常识 预 补 反 馈 1、(2012广东)EV71肠道病毒是手足口病的(  ) A、传染源 B、病原体 C、易感人群 D、传播途径 2、(2014广东)今年春季多地出现手足口病病例,卫生部门要求幼儿园要做好课室和幼儿用具的消毒卫生工作,尽量减少病例传播。这一预防措施属于( ) A. 消灭病原体 B.切断传播途径 C. 控制传染源 D.保护易感人群 3、(2012广东) 下列关于传染病与免疫的认识正确的是(  ) A、吸烟能引起肺癌,香烟是病原体 B、只要是传染病就一定能流行 C、白细胞的吞噬作用属于特异性免疫 D、开展阳光体育活动主要是保护易感人群 B B D 展 示 提 高 考点1:传染病及其预防 传染病及其预防 定义 特点: 4种类 流行3环节 预防3措施 1、 ; 2、 ; 3、 ; 1、 ; 2、 ; 3、 ; 由 引起,能在人与人、人与动物之间传播的疾病。 、 (初期最强) 传染病、 传染病、 传染病、 传染病 病原体 流行性 传染性 呼吸道 血液 消化道 传染源 传播途径 易感人群 控制传染源 切断传播途径 保护易感人群 切断其中任一环节,传染病流行即可终止。 细菌、病毒、寄生虫等 体表 经诊断某人得了非典,医生采取了如下措施: (1)给病人吃药打针进行治疗;( ) (2)对病人的用具进行消毒;( ) (3)不让病人家属外出,也不让外人探望;( ) (4)给附近的居民进行预防注射;( ) 请你指出以上措施各属哪一项? A、控制传染源 B、切断传播径 C、保护易感人群 D、A和C 对象:患者、病原体携带者 对象:空气、食物、用品、媒介生物 对象:普通人群 A B D C 展 示 提 高 考点2:人体免疫及类型 免疫:人体 的生理功能。 保护自身 出生后产生的 ,只对某一 的病 原体 或异物起作用 第三道防线:___ _和 免疫细胞 特异性免疫 _____ ,对 病原体都有防御作用 第一道防线: 和呼吸道黏膜上的纤毛等; 第二道防线:溶菌酶和 __等 非特 异性 免疫 形成时间 是否有专一性 组成 分类 皮肤、黏膜 无 多种 生来就有 白细胞 免疫器官 有 特定 免疫的功能: 、 、 。 防御功能 清除功能 监视功能 →产生的抗体与抗原结合 尝试说出下列防卫方式属于哪种免疫? 皮肤阻挡病原体侵入人体 第一道防线:非特异性免疫 溶酶体杀菌 白细胞吞噬病菌 第二道防线:非特异性免疫 呼吸道黏膜上纤毛的清扫作用 第一道防线:非特异性免疫 T淋巴细胞产生抗体与抗原结合 第三道防线:特异性免疫 考点 3:安全用药的常识 展 示 提 高 1.药物分类:处方药和__________(标有 OTC)。 2.用药之前,应仔细阅读________________。 (1)需了解的内容:药物的主要成分、__________、用法和用量、药品规格、____________、生产日期和有效期等。 (2)目的:确保用药__________。 非处方药 使用说明 注意事项 适应症 安全 (1)当遇到某人晕倒或溺水等情况时,要尽快拨打________急救电话。 (2)因溺水、煤气中毒或触电等意外事故导致呼吸突然停止时,可用_______ 的方法进行急救。常用____________ __,每分钟15~20次,如果病人同时心脏停止跳动,则应同时做人工__ __________来急救。 考点4 、 急救 展 示 提 高 胸外心脏按压 120 人工呼吸 口对口吹气法 1、通过两年来的《生物学》学习,你对一些常见疾病一定有所了解。下列疾病中都属于传染病的一组是(  ) A.流行性感冒、缺铁性贫血 B.蛔虫病、疟疾 C.乙型肝炎、肢端肥大症 D.夜盲症、肺结核2、2、(2012 广东梅州)下图

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