北大社会学考研笔记(社会学教程).doc

第一章 社会学的对象与学科性质 第一节 社会学的产生与发展 一、社会学的产生 1、社会学产生的标志 1830-1842年，法国哲学家孔德出版《实证哲学教程》，第一次从哲学的高度系统的论述了作为一种方法论的实证主义的认识论基础，确立了实证主义在科学史上的地位，标志着社会学学科的产生； 实证方法：科学假说必须由经验事实来检验，理论只有得到经验证据的完备支持才可能接受； 实证：现实而非幻想；有用而非无用；可靠而非可疑；确切而非含糊；肯定而非否定； 人类精神发展的三阶段：神学、形而上学、科学 研究宇宙现象可分为研究无机物的天体物理学、地球物理学和化学，研究有机物的生物学和社会物理学（社会学），与所有科学研究的基础数理科学一起组成了实证科学体系； 对社会现象的研究分为社会静学和社会动学； 对于越复杂的现象就需要越高级的方法，社会学采用观察、实验、比较、历史的方法； 2、社会学产生条件 （1）社会历史条件 （2）思想条件 （3）学术条件 3、马克思与社会学 分析了资本主义的动力和固有矛盾，主张用经验的方法研究社会；其阶级理论、冲突理论、异化理论是社会学理论中重要组成部分 二、社会学形成和发展 1、西方社会学形成 （1）孔德：提出社会学名词，提出了其研究领域和研究方法；社会静学研究社会结构和秩序，社会动学研究社会过程和社会进步 （2）斯宾塞：社会进化论创始人，增长、分化概念分析社会结构的变化规律，把社会作为一个整体并把结构与功能联系起来考察 （3）迪尔凯姆：研究社会事实，提出机械团结和有机团结概念，用统计方法实证研究自杀现象，主张用社会事实说明社会问题 （4）韦伯：解释性的理解社会行动，并通过理解对社会行动的过程和影响作出因果说明；方法论上提出“理性类型”和“价值中立”主张；社会行动的分类、权威的分类、科层制度论述、新教伦理和资本主义发展 2、美国社会学发展 实用主义影响下发展起来；芝加哥学派，推动了城市问题研究和社区研究；帕森斯功能学派；符号互动论和交换理论；注重应用研究和实证研究 3、当代社会学发展 （1）欧洲社会学 重视理论思维和批判色彩；德国法兰克福学派；达伦多夫社会冲突理论；卢曼的系统学派；法国布迪厄、福柯；英国吉登斯结构化理论 （2）发展中国家社会学 主要是应用性研究；依附理论 三、社会学在中国发展 1、社会学出现和传入 19世纪末20世纪初在中国产生；康有为讲学、严复翻译斯宾塞著作、章太炎翻译日本学者《社会学》、谭嗣同第一次使用“社会学”一词 2、20世纪前半叶中国社会学 吴文藻、晏阳初、陈达、费孝通、孙本文 3、改革开放以来中国社会学 第二节 社会学研究对象 一、对社会学研究对象的不同看法 1、孔德的社会学对象 看法多元，其基本视角：把社会当做一个整体，研究社会的结构（社会制度和家庭等）和社会进步 2、社会关系和社会结构 马克思关注人们在生产过程中形成的社会关系和在此基础上形成的其他社会关系，关注阶级关系； 德国齐美尔也注重社会关系。社会学研究作为社会生活整体抽象的“人类的纯粹社会形式”，交往关系是他研究社会生活整体的基础； 社会结构是多数社会学家研究的对象； 社会关系和社会结构的关系，前者从微观层面说明人们之间交往模式，后者偏重宏观社会分析 3、社会行动和社会过程 动态考察，宏观过程和微观行动，社会过程可以反映在宏观、中观、微观几个层面，从宏观和中观层面对社会变动进行考察称为社会变迁；社会行动是指人们有意识、注入了某种意义的、并于他人发生关联的行动；韦伯；帕森斯；符号互动论的观点 4、社会制度 孔德、斯宾塞、萨姆纳 二、社会学的研究对象 1、研究对象的界定 社会学是从社会整体出发，通过社会关系和社会行动来研究社会结构及其功能、社会过程及其原因和规律的社会科学； 2、对社会学研究对象的进一步解释 社会关系和社会行动的关系；社会结构和社会过程的关系是社会关系和社会行动的关系的宏观表现；社会结构；社会过程；社会学是从宏观和微观、静态和动态多个层面去研究社会现象，力图发现其规律性 三、社会学的研究领域和基本问题 1、社会学研究领域 社会学研究范围涵盖了人类社会活动的各种领域，任何与人们的社会活动有关的现象都属于社会学研究对象 2、社会学研究的基本问题 个人与社会的关系问题；社会结构与社会秩序问题；社会变迁的问题等 第三节 社会学学科特点和功能 一、社会学知识体系和学科特点 1、社会学学科的知识体系 社会学理论即理论社会学； 社会学研究方法包括社会研究方法论、资料收集方法、资料分析方法，社会研究方法论包括实证主义方法论、反实证主义方法论和批判主义方法论，资料收集方法包括社会调查方法、观察法和文献收集方法及实验法，又包括定量和定性资料的收集方法，资料分析方法包括社会统计方法、内容分析法和历史比较法 应用社会学