界牌中学学生社团建设初探小课题.docVIP

丹阳市教育教学小课题 申请、评审书 课 题 名 称 界牌中学学生社团建设初探 单 位 丹阳市界牌中学 学 科 物理 课题负责人 戴钟芳 课题成员 联系电话 办： 手机丹阳市教育科研规划领导小组办公室制 年 月 日 一、基本信息 课题名称 界牌中学学生社团建设初探 主持人 姓 名 戴钟芳 性别 男 民族 汉 年 龄 35 主持人享有的拔尖人才称号 行政职务 政教处副主任 专业职称 中一 任教学科 物理 最后学历 本科 最后学位 学士学位 班主任年限 11 工作单位 丹阳市界牌中学 联系电话 通讯地址 丹阳市界牌中学 邮 箱 Laodai320@163.com 其他研究成员 姓 名 性 别 年龄 学 历 任教学科 专业职称 联 系 电 话 预期成果形式 教师撰写的相关论文； 学生各类作品及获奖证书； 编写相关的校本课程等。 研究时限 2018年 2月——2019年 2月 二、课题研究方案 教育教学中的问题与困惑 为什么学生对社团活动兴趣不浓？ 为什么教师对指导社团活动的积极性不高？ 应该怎样管理才能使社团活动真正起到“发展人的兴趣,提高人的技能 学校社团建设理念单一落后，学生兴趣不浓。首先我校学生社团遵循自的原则，喜欢就加入、不喜欢就退出。让学生觉得社团本身就没有什么纪律性，制度很难执行举办的社团项目较少，导致学生的参与意愿不强烈，难以真正把学生社团看作是学生自娱自乐的行为，没有看到价值，在社团管理方面掉以轻心本身的事务性工作就比较多，而且社团建设相对比较繁琐，耗时费力，如果投入的精力比较少的话难以看出成效，如果投入精力比多的话又承担不了社团管理体制不完善已经影响到社团建设 1、坚持多元化建设理念，提高学生参与积极性 每一个学生都是独特的，不管是智力发育还是体格发育都不会相同，单一化建设只很少一部分学生，所以，建设要本着多元化的建设理念。首先，建设项目多元化其次，社团活动时段多元化再次，活动方式多元化建立完善的管理体制，保障社团活动的开展 要使社团活动能够顺利的开展，建立相对科学完善的管理体系，确保各项分工明确，让社团活动在的领导下有声有色的进行。第一，学校教处对社团工作的开展进行，跟一起协调社团的管理工作，建立优秀的社团文化。第二，对于社团本身来说，要有自身完整的活动章程，合理计划每次社团活动的时间和地点。采用激励方式，保持社团成员的活力 一个社团要想持续发展，需要学生积极参与进来，而正面的评价与激励能够提高学生的自信心，让他们感受参与社团活动带来的成就感。学校设置一定的资金用于社团建设，对于取得成绩的社团给予物质和精神上的双重奖励，时刻关注社团的成长和进步。在学校中设置精品社团与普通社团，根据社团的日常表现来评定，普通社团通过努力也可以晋升为精品社团，建立公平公正的考核标准，让社团带领一起努力做出成绩，保持社成员的活力。 1、实践和探索社团文化建设创我校教育的新途径。 2、实践和探索社团文化建设实现当代教育基本目标的理论和方法。 3、探索学校社团文化建设与课程改革要求密切结合，催生校本课程发展的途径。 课题研究的预期效果、成果及成果表达形式 预期效果： （1）构建学校社团文化建设理论的基本框架。 （2）积累适合农村学校社团文化建设的研究理论与方法。 （3）探索基于综合实践活动下的活力校园理论建设。 （4）促进学校社团文化特色建设的进一步完善。 （5）提高社团教育和管理的效能，学生得到更有效的发展。 （6）推动校本课程的发展与完善。 （7）参与社团辅导的教师，特别是参与研究的教师理论与实践水平得到较大的提高。 成果及成果表达形式： 收集课题研究成果，提炼经验，进行课题研究总结，撰写结题报告，编写《界牌中学学生社团建设初探》案例集。 三、课题负责人所在单位审核意见 单 位 公 章： 单位负责人签名： 年 月 日 签 章： 年 月 日 四、丹阳市教育科研规划领导小组办公室意见 附件2： “十二