快速跑(赛课).docVIP

鱼峰区第十三届小学青年教师汇报课 县区 鱼峰区 学校: 驾鹤路小学 姓名: 黄华婷 学科: 体育与健康 年级: 三年级 单 元 第（六）册 快速跑 主题研制 创设游戏化的教学情境，让体育课堂充满活力 单元解读及分析课标要求建议 课时安排内容目标协调。难点学法 （图2） 三、基本部分 （一） 课前小游戏：送快递 2.宣布本节课，生尝试快速跑练习 3.回顾游戏，什么是影响快速跑的因素呢？ 4.教师示范快速跑动作并讲解动作要领。 影响快速跑三个要素：摆臂、步频、步幅。 动作要领：上体姿势基本正直，摆臂积极，两臂前后摆动协调配合，后蹬充分、步幅大、步频快，上下肢协调配合。 5.原地摆臂练习 6.步频练习 (1)原地步频练习 (2)四人小组自由步频练习 (3）鼓点节奏下练习 组织学生快速跑，利用报纸抓尾巴练习 (二) 1.小游戏：阵地保卫战：将报纸揉成一团，在规定时间内把纸团扔到对方区域，时间结束后，哪一方纸团少获胜，反之则输。 （一） 1.师讲解送快递游戏规则 2.组织学生尝试练习快速跑 3.师提出问题 4.师示范并讲授快速跑动作要领 师教授并组织学生原地摆臂练习 师教授并组织学生步频练习 (1)原地步频练习 (2)组织四人小组步频练习 (3）教师敲打鼓点，组织学生练习步频 7.师讲解要求并组织学生抓尾巴练习 （二） 1.师讲解游戏规则并组织游戏 （一） 1.生进行游戏 2.生尝试练习 3.生积极回答：积极摆臂、加大步伐、加快步频 4.认真看教师动作示范，听教师讲解 生练习摆臂 6.在老师的带领下练习步频 (1)原地步频练习 (2)四人小组自由步频练习 (3）鼓点节奏下练习 7.听清楚要求并练习快速跑，注意安全 （二） 1.生认真听教师讲游戏规则，遵守游戏规则 (一) 组织方法： （如图3） X x x x X x x x X x x x X x x x X x x x （图3） （二） 组织方法： （如图4） （图4） 四、结束部分 1.组织学生放松：瑜伽放松 2.总结本次课内容 3.师生再见 教师带领学生做瑜伽放松 教师总结本次课 积极主动参与放松活动 学生主动参与，回想本次课所学到的内容与收获 组织方法：成四列横队集合。(如图5） Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx O （图5） 板 书 设 计 无 备 注