（苏教版）五年级语文上册课件高尔基和他的儿子_8.pptVIP

结构分析 第一部分（1）：高尔基很爱自己的儿子。 第二部分（2---5）：栽花赏花。 第三部分（6---9）：写信教子。 第一部分 简单介绍了高尔基 写信教子 “你回去了，可是你栽的花留了下来。我望着它们，心里想：我的儿子在岛上留下了美好的东西——鲜花。 “要是你无论在什么时候，什么地方，留给人们的都是美好的东西，那你的生活该会多么愉快呀！ “那时候，你会感到所有的人都需要你。你要知道，‘给’，永远比‘拿’愉快……” 高尔基给儿子写信的目的是什么？ 教育儿子，希望儿子明白人生的快乐在于付出，而不是索取。 希望儿子做一个有益于社会，让所有人都需要的人。 * 高尔基和他的儿子　 qī páng 庞 妻 （妻子） (妻儿) （庞大） （脸庞） 1、高尔基是一位伟大的作家 2、他很爱自己的儿子 课文一共讲了他们之间的几件生活小事？ 两件事： 栽花赏花（2~5） 写信教子（6~9）。 　　闭上眼睛想象一下：蓝蓝的夜空，圆圆的月亮，衣带飘飘的嫦娥。感觉怎样？ 　　课文中有一段话具体描写了嫦娥奔月的这幅画面，找出来读一读，看看你又有什么样的感觉？ 到了岛上后，高尔基的儿子做了些什么？他为什么这样做？ 栽种花草。 因为假期很快就要过去了，他不能陪在爸爸身边。 　　高尔基的儿子只有１０岁，还没有镢 头那么高。来到爸爸身边以后，他 休息， 栽种 的花草。 假期很快过去了，他告别爸爸，跟妈妈回 苏联去了。 顾不上 一直在忙着 各种各样 　　　　春天到了，儿子种的花全都开了。春风吹来，姹紫嫣红的花儿轻轻摇晃着，散发出阵阵芳香，引来了一只只蜜蜂。 傍晚，彩霞染红了天空。高尔基坐在院子里，欣赏着儿子种的花，心里有说不出的高兴。瞧，那些盛开的花朵多像儿子红扑扑的脸庞啊! 　　高尔基欣赏儿子种的花时心情如何？为什么？ 　　高尔基坐在院子里，欣赏着儿子种的花，心里有说不出的高兴。 　　你回去了，可是你栽的花留了下来。我望着它们，心里想：我的儿子在岛上留下了美好的东西——鲜花。 读一读，想一想： 　　要是你无论在什么时候，什么地方，留给人们的都是美好的东西，那你的生活该会多么愉快呀！ 两句中的“美好的东西”分别指什么？ “给”永远比“拿”愉快是什么意思？ “给”：给予, 给予人们 “拿”：索取，向人们索取。 1、奉献比索取好 2、有所奉献就容易得到愉快 3、做一个有益于他人的人就可 以赢得他人的尊敬，就会享受到成功的快乐 *