初一语文开学第一课 让我们走近语文.pptVIP

开学第一节课 让我们走近语文 语文是什么？ 为什么学语文？ 怎么学语文？ 平常说的话叫口头语言，写到纸面上的话叫书面语言。语就是口头语，文就是书面语。把口头语言和书面语言连在一起说，就叫语文。 　　　　　　　－－叶圣陶 语文 = 语言 + 文字 字趣 清朝时，纪晓岚与和珅同时在朝为官，纪任侍郎（官名）和珅为尚书（官名）。 一次，两人一起喝酒，和珅指着一条狗问：“是狼是狗？”意思是“侍郎是狗”。 纪晓岚非常机敏，知道和珅在骂自己，就不动声色地回答：“上竖是狗，垂尾是狼”。意思是“尚书是狗”。 和珅想用“是狼”是“侍郎”的谐音骂纪晓岚，没想到纪晓岚用“上竖”是“尚书”的谐音回击了他。 音趣 有一次，德国著名诗人歌德在一条只能让一个人通过的小路上散步。他遇到了一个批评家：“我是从来不给傻瓜让路的！ ” “对不起，我和你刚好相反”！歌德说完，笑着退到路旁。 假如是你，你会怎么说？ 一位卖豆芽的小贩请村里的教书先生给他写了对联，但他不知所云，你能帮帮他吗？ 上联：长长长长长长长 下联：长长长长长长长 横批：长长长长 上联：chángzhǎng chángzhǎng chángchángzhǎng 下联：zhǎngcháng zhǎngcháng zhǎngzhǎngcháng 横批：chángzhǎng zhǎngcháng 　　语文学科的魅力在于语音的抑扬顿挫，文字的象形意会，词语的丰富多彩，话语的妙趣横生。　　 －－朱学坤《语文的魅力 》 　　 文学不能喂饱人的肠胃，也不能使人攀附权贵，却能使我们的心翠绿晶明。 如何学好语文？ 语文课堂学习 的具体要求 准备工具： 1、字典：《现代汉语词典》《新华字典》 《古代汉语常用字典》 2、笔记本（每周随机抽查）、预习本（课代表检查） 3、作业本（ 双行本数个（抄写本、默写本）） 4、庞中华钢笔字帖 预习要求： 1、朗读课文（至少3遍，在新课教学前完成） （1）审题：作者为什么要取这个题目？ 这个题目与文章的主题有什么关系 （2）关于文章的背景知识：作者（字、号），地位、文集 写作背景 （3）理解文意、中心，标注自然段试着划分层次 （4）标音生字词，看学习提示，结合课后思考题理解文章 2、完成有关的基础练习（练习册） 课堂要求： 1、预备铃响：课前读书（课代表带读） 2、专心听：结合预习情况，有目的的认真听好课，及时记录，并积极参与讨论发言 3、认真记：学会速记，圈画清楚，注解清晰。（书和笔记本同时笔记） 4、大胆说：积极举手回答问题，自信， 声音洪亮、清楚。 5、非老师要求不要讲话；不要借或 传递东西，不能看课外书，不能睡觉等 作业： １、按生字词卷抄写词语 ２、每周按顺序默写一首古诗 ３、练习册 ４、小测 5、作文 6、其他 作业要求： １、抄词本（双行本）：按等级抄写A级3个，B级5个，C级7个，D级10个。（拼音均写一个） ２、默写本（双行本）：按顺序每周默写一首古诗。 ３、一律用蓝黑色的钢笔或圆珠笔做作业，作业字迹要清楚、书写要端正并尽量美观不得随意涂改。 ４、作业一律用红色圆珠笔及时订正． 语文功夫不光在课上， 也在课下。 课外要做到“四多” ①多观察（生活中的点点滴滴） 　　 ②多阅读（文章、报刊、文学作品等）　　 ③多记录（写随笔、心得体会等） 　　 ④多搜集（网络、影视等信息，资料） 学会积累 书目推荐 1、《繁星 春水》 2、《伊索寓言》 3、 《狼王梦》 推荐书目 ⑴《西游记》吴承恩著;???? （2） 《水浒传》 施耐庵著； ⑶《朝花夕拾》鲁迅著；???? ⑷《骆驼祥子》老舍著； ⑸《威尼斯商人》 （英）莎士比亚著?? ⑹《鲁滨孙这漂流记》(英)笛福著； ⑺《格列佛游记》（英）斯威夫特著； ⑻《童年》（俄）高尔基著； ⑼《钢铁是怎样练成的》（俄）奥斯特洛夫斯基著； ⑽《名人传》（法）罗曼·罗兰著。 《现代汉语词典》 《古代汉语常用字字典》 （商务印书馆 出版） 你一定会爱上语文的！ 哪怕天天有作业。 下面是一学生和校长的对话，请用“广告词”回答 有一天，有个人爬墙出校，被校长抓到了，校长问他为什么不从校门走？ 他说： 。（美特斯邦威） 校长又问他这么高的墙怎么翻过去的？ 他说： （李宁） 校长问他翻墙是什么感觉？ 他指了指鞋子，说：