3.3摩擦力20101106.ppt

* * 复习 如图1-1-1所示，下列各图中A、B之间是否有弹力作用?若有请画出B受到A对它的弹力示意图. 图1-1-1 试分析图1-1-2中光滑的球受到的弹力. 图1-1-2 目标 1通过演示实验概括出摩擦力产生的条件及特点。会判断摩擦力的有无和方向 会利用公式F=μFN计算滑动摩擦力的大小，知道动摩擦因数与什么有关 知道静摩擦力产生的条件，会用平衡条件判断静摩擦力的大小 4 训练用控制变量法研究问题的能力。 当一个物体受到在另外一个物体表面上相对于另外一个物体滑动时，会受到另外一个物体阻碍它相对运动的力。这种力叫滑动摩擦力 滑动摩擦力： 2. 大小： 实验 控制变量法 滑动摩擦定律： F=μFN FN是物体与接触面间的压力： μ是动摩擦因数，数值由材料和接触面的情况来决定. 3. 方向： 滑动摩擦力的方向与相对运动的方向相反 4. 滑动摩擦与滚动摩擦 滑动摩擦力 1. 产生的条件: （1）接触面粗糙； （2）两物体直接接触并相互挤压（有弹力）； （3）有相对运动. 静摩擦力 1.产生条件： 接触、挤压、有相对运动趋势 2.大小： 0＜F≤Fmax 由平衡条件或牛顿定律求解 3.方向： 与相对运动趋势方向相反 4.作用点：接触面上 【例1】用水平力F将木块压在竖直墙上，如图1-2-4，已知木块重G=6N，木块与墙壁之间的动摩擦因数μ=0.25，问： （1）当F=25N时，木块没有动，木块受到的摩擦力为多大？ （2）当F=10N时，木块沿墙面下滑，此时木块受到的摩擦力为多大？ （3）当F=6N时，木块受到的摩擦力又为多大？ 【解题回顾】在求解摩擦力时，应首先弄清楚物体受到的是滑动摩擦力还是静摩擦力.对于静摩擦力，一般应从平衡条件或牛顿定律求解；而滑动摩擦力，则要先求出物体接触面间的正压力FN，然后再由f=μFN求出. 2.判断图1-2-1各物体受到的摩擦力的方向 【例3】如图1-2-2所示，一木块放在水平面上，在水平方向共受到三个力即F1、F2和摩擦力作用，木块处于静止状态，其中F1=10N、F2=2N.若撤去力F1，则木块在水平方向受到的合力为（ ） A.10N，方向向左 B.6N，方向向右 C.2N，方向向左 D.0 D *