广东高考数学真题汇编17:排列组合与二项式定理.docVIP

广东高考数学真题汇编17:排列组合与二项式定理.doc

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广东高考数学真题汇编17:排列组合与二项式定理

广东高考数学真题汇编17:排列组合与二项式定理 1、(2011?广东理数)x(x﹣)7的展开式中,x4的系数是 84 (用数字作答) 解答:解:的展开式中x4的系数即求展开式的x3的系数 ∵展开式的通项为Tr+1=(﹣2)rC7rx7﹣2r 令7﹣2r=3得r=2 ∴展开式中x4的系数是4C72=84故答案为:84 2.(2008广东理数)已知(是正整数)的展开式中,的系数小于120,则 . 2.【】,我们知道的系数为,即,也即,而是正整数,故只能取1。 3、(2006广东)在的展开式中,的系数为 3、 所以的系数为 4. (2002广东)已知甲、乙两组各有8人,现从每组抽取4人进行计算机知识竞赛,比赛人员的组 成共有 种可能(用数字作答). 4.4900 5(2005广东)已知的展开式中的系数与的展开式中的系数相等,则 . 5【答案】解:的通项为,, ∴的展开式中的系数是, 的通项为,, ∴的展开式中的系数是∴ ,. 5.(2010全国卷2理数)(6)将标号为1,2,3,4,5,6的6张卡片放入3个不同的信封中.若每个信封放2张,其中标号为1,2的卡片放入同一信封,则不同的方法共有 (A)12种 (B)18种 (C)36种 (D)54种 5【答案】B【解析】标号1,2的卡片放入同一封信有种方法;其他四封信放入两个信封,每个信封两个有种方法,共有种,故选B. 6(2010全国卷2文数)(9)将标号为1,2,3,4,5,6的6张卡片放入3个不同的信封中,若每个信封放2张,其中标号为1,2的卡片放入同一信封,则不同的方法共有 (A) 12种 (B) 18种 (C) 36种 (D) 54种 6【解析】B:∵先从3个信封中选一个放1,2有3种不同的选法,再从剩下的4个数中选两个放一个信封有,余下放入最后一个信封,∴共有 7(2010江西理数) 展开式中不含项的系数的和为( ) A.-1 B.0 C.1 D.2 7【答案】B【解析】考查对二项式定理和二项展开式的性质,重点考查实践意识和创新能力,体现正难则反。采用赋值法,令x=1得:系数和为1,减去项系数即为所求,答案为0. 8.(2010重庆文数)(10)某单位拟安排6位员工在今年6月14日至16日(端午节假期)值班,每天安排2人,每人值班1天 . 若6位员工中的甲不值14日,乙不值16日,则不同的安排方法共有 (A)30种 (B)36种 (C)42种 (D)48种 8解析:法一:所有排法减去甲值14日或乙值16日,再加上甲值14日且乙值16日的排法 即=42 法二:分两类甲、乙同组,则只能排在15日,有=6种排法 甲、乙不同组,有=36种排法,故共有42种方法 9(2010重庆文数)(1)的展开式中的系数为 (A)4 (B)6(C)10 (D)20 9解析:由通项公式得 10(2010重庆理数)(9)某单位安排7位员工在10月1日至7日值班,每天1人,每人值班1天,若7位员工中的甲、乙排在相邻两天,丙不排在10月1日,丁不排在10月7日,则不同的安排方案共有 A. 504种 B. 960种 C. 1008种 D. 1108种 10解析:分两类:甲乙排1、2号或6、7号 共有种方法 甲乙排中间,丙排7号或不排7号,共有种方法.故共有1008种不同的排法 11(2010北京理数)(4)8名学生和2位第师站成一排合影,2位老师不相邻的排法种数为 (A) (B) (C) (D) 11答案:A 12(2010四川理数)(10)由1、2、3、4、5、6组成没有重复数字且1、3都不与5相邻的六位偶数的个数是 (A)72 (B)96 (C) 108 (D)144 12答案:C解析:先选一个偶数字排个位,有3种选法 ①若5在十位或十万位,则1、3有三个位置可排,3=②若5排在百位、千位或万位,则1、3只有两个位置可排,共3=+= 13(2010天津理数)(10) 如图,用四种不同颜色给图中的A,B,C,D,E,F六个点涂色,要求每个点涂一种颜色,且图中每条线段的两个端点涂不同颜色,则不同的涂色方法用 (A)288种 (B)264种 (C)240种 (D)168种 13【答案】D B,D,E,F用四种颜色,

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