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《82可能性的大小课件》初中数学苏科版八年级下册_2
滨海县第一初级中学 张 凯 复习回顾: 判断下列事件是必然事件、不可能事件,还是随机事件. (1)如果a、b都是实数,那么a+b=b+a; (2)从分别标有数字1~10的10张小标签中任取1张,得到8号签; (3)同时抛掷两枚骰子,向上一面的点数之和为13; (4)射击1次,中靶. 袋中有10粒形状大小完全一样的棋子,有黑、白两种颜色.摸到黑色棋子的可获得一个小奖品,摸到白色棋子的则要送一句祝福的话给大家. 规则1:10粒棋子中有2粒棋子是白色,8粒棋子是黑色; 规则2: 10粒棋子中有2粒棋子是黑色,8粒棋子是白色. 数学实验室1: 如图,在一只不透明的袋子中装有3粒紫色糖和7粒黄色糖,每粒糖除颜色外都相同。 实验结果 频数 频率 摸到紫色糖 摸到黄色糖 黄色糖的数量多,所占的比例大, 摸到黄色糖的可能性大. (1)从中任意摸出1粒糖,你认为摸到哪种颜色的糖的可能性大? (2)每位同学从袋中任意摸出1粒糖,记下颜色后将糖放回袋中并摇匀. 按小组进行实验,每位同学至少摸5次,并将结果填入手中表格,汇总后将全班同学的实验结果填入下表: 黄色面积最大,所占比例最大,所以指针落在黄色区域可能性最大;绿色面积最小,所占比例最小,所以指针落在绿色区域可能性最小. 数学实验室2: (1)当转盘停止转动时,你认为指针落在哪种颜色区域上的可能性最大?指针落在哪种颜色区域上的可能性最小?(指针落在交界线时,不计入结果) (2)请轮流转动转盘,当转盘停止转动时,记下指针所落区域的颜色,并将实验结果填入表格: 实验结果 频数 频率 指针落在红色区域 指针落在黄色区域 指针落在绿色区域 旋转如图所示的转盘. 一般地,随机事件发生的可能性有大有小。 1. 一个盒子中有5个红球和5个白球,任意摸一个球,则这个球 ( ) 2 .在本班中随机抽签确定一名学生作为代表参加学校活动,则女同学做代表的可能性大,还是男同学做代表的可能性大? A.一定是红球 B.不太可能是红球 C.很可能是红球 D.可能是红球 3.旋转如图1所示的转盘,当转盘停止转动时,指针落在哪种颜色区域上的可能 性最大?指针落在哪种颜色区域上的可 能性最小? 图1 4.如图2,方砖除颜色外完全相同,小 老鼠在方砖上自由走动,小老鼠最终停 留在哪种颜色方砖上的可能性大? 图2 5只不透明的袋子中各装有10个球,每个球除颜色外都相同. (1)5红5白 (2)8红2白 (3)1红9白 (4)10红 (5)10白 解:可能性从小到大的顺序为(4)(2)(1)(3)(5) (1)分别从每个袋子中摸出 1个球,摸到白球的可能性一样大吗? (2)请将袋子的序号按摸到白球的可能性从小到大的顺序排列. 下列事件发生的可能性哪个最大?哪个最小?将这些事件的序号按发生的可能性从小到大的顺序排列. (1)从装有1个红球和2个黄球的袋子中摸出的1个球是白球; (2)抛掷1枚质地均匀地骰子,向上的点数是偶数; (3)调查商场中的1位顾客,他是闰年出生的; (4)随意遇到1位青年,他接受过九年义务教育; (5)站在平地上抛1块小石头,石头会下落. 可能性从小到大的顺序为:(1)、(3)、(2)、(4)、(5) 现有一只空口袋,还有五个黄球,五个白球,每个球除颜色外其他全部相同.请按要求往袋中放球(放球个数不限) . (1)“任意摸出1个球是黄球”是不可能事件; (2)“任意摸出2个球是黄球”是必然事件; (3)“任意摸出1个球是黄球”是随机事件,且摸出黄球的可能性大. 数学课上,老师拿出甲、乙两个空纸盒,10个白色乒乓球和10个黄色乒乓球,请大家实验操作,同时实现下面的目标: (1) 20个球均要用到; (2)从甲盒中拿到白球是随机事件,且拿到白球的可能性小于黄球; (3)从乙盒中拿到黄球是确定.
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