《8分数的基本性质课件》小学数学苏教版五年级下册.pptVIP

* 分数的基本性质 福安市赛岐小学 林艳 激趣导入 妈妈买了一个西瓜回来给全家人消暑,她打算这样进行分配. 分给小明 ,爸爸和妈妈 各分给 . 爷爷分给 . 4 1 8 2 16 4 不公平!不公平! 为什么我只得1份,你们各得几份? 同学们,你们呢?是不是也认为不公平呀? 3 12 2 8 1 4 按要求涂色，再比较它们的大小。 12 3 8 2 4 1 12 3 8 2 4 1 = = 分子不一样，分母不一样，它们的大小为什么还是相等的？ 3 12 1 4 = 分数的分子和分母同时乘相同的数，分数的大小不变。 分数的分子和分母同时除以相同的数，分数的大小不变。 ×3 ×3 = 9 12 3 4 ÷3 ÷3 分数的分子和分母同时乘或除以相同的数 分数的大小不变。 (0除外)， 这叫做分数的基本性质。 “相同的数”是指哪些数？ 右边那样列式行吗？为什么？ = = 3 4 3×0 4×0 ？ 分数基本性质与学过的什么知识有联系？ 分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数　　　　， 分数的大小不变。 (0除外) 这叫做分数的基本性质。 商不变的性质：被除数和除数，同时乘或除以相同的数(0除外)，商不变。 3÷8=( ) ÷ 24 ( ) 9 8 3 = 9 24 练一练： 1、判断，并说明理由。 （1）分数的分子、分母都乘以或除以相同的数，分数的大小 不变。 （ ） （2）把 的分子缩小5倍，分母也同时缩小5倍，分数的大 小不变。 （ ） （3） 的分子乘以4，分母除以4，分数的大小不变。（ ） （4） （ ） √ × √ × 5 3 16 20 把 和 化成分母是10而大小不变的分数。 2. 3 （ ） 15 10 = 3 1 9 （ ） = （ ） 4 = 5 1 1. = 5 3 = 5 × 2 3 × 2 10 6 16 20 = 8 10 16 ÷ 2 20 ÷ 2 = 3 2 20 5 1 ＝ 12 15 （　） 27 9 ＝ 　3 （　） 40 15 ＝ 　3 （　） 4 1 ＝ （　） 　3 7 3 ＝ （　） 9 ＝ （　） 　6 ＝ 　35 　（　） 　16 　　8 ＝ 　8 （　） ＝ 　1 （　） 在下面的括号里填上适当的数　 3 8 1 21 14 15 4 2 下面算式对吗？如果有错，错在哪里？为什么会这样错。 × × × √ 请帮小熊和小山羊找回大小相等的分数。 与 相等的： 与 相等的： *