《七总复习统计与概率3可能性课件》小学数学苏教版六年级下册_5.pptVIP

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2018-05-25 发布于贵州
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《七总复习统计与概率3可能性课件》小学数学苏教版六年级下册_5.ppt

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《七总复习统计与概率3可能性课件》小学数学苏教版六年级下册_5

* 任意摸一个球，摸到的一定是红球。任意摸一个球，不可能摸到蓝球。任意摸一个球，可能摸到红球，也可能摸到蓝球。（1）任意摸一个球，下面几种情况是“不可能发生”，还是“一定发生”或“可能发生”？ ①球上的数是奇数； ②球上的数小于6； ③球上的数大于5； ④球上的数不是5。 1 2 3 4 5 （2）任意摸一个球，球上的数是奇数的可能性大，还是偶数的可能性大？ 1 2 3 4 5 甲、乙两个学生做套圈游戏，用什么方法决定谁先套公平？为什么？ ①抛硬币，正面朝上甲先套，反面朝上乙先套。 ②掷骰子，点数大于3甲先套，小于3乙先套。 ③做“石头、剪刀、布”的游戏，谁赢谁先套。甲和乙先套的可能性都是。甲先套的可能性是，乙先套的可能性是。结果乙甲平甲赢平平乙赢乙赢甲赢甲赢乙赢甲、乙两个学生做套圈游戏，用什么方法决定谁先套公平？为什么？ ①抛硬币，正面朝上甲先套，反面朝上乙先套。 ②掷骰子，点数大于3甲先套，小于3乙先套。 ③做“石头、剪刀、布”的游戏，谁赢谁先套。甲和乙先套的可能性都是。甲先套的可能性是，乙先套的可能性是。甲和乙先套的可能性都是。甲、乙两个学生做套圈游戏，用什么方法决定谁先套公平？为什么？（2）如果套圈的有3人，可以用什么方法公平地决定谁先套？把上面12张牌洗一下反扣在桌上，从中任意摸一张。你能想到哪些关于可能性的问题？ *