《圆柱的表面积课件》小学数学北师大版六年级下册_4.pptVIP

你能计算出“至少需要多大面积的纸板”吗？ 10cm 30cm 侧面积： 底面积： 表面积： 答：至少需要2512平方厘米的纸板。 2×3.14×10×30＝1884（cm2） 3.14×102×2＝628（cm2） 1884＋628＝2512（cm2） １、圆柱有（　）个底面，它们是（　　　　　　　）；有（　）侧面，是（　　　），有（　　）条高，这些高都（　　　　　）。 ２、圆柱的侧面积＝ 3、圆柱的表面积= 　　　　 ２ 大小一样的圆 １ 曲面 无数 长度相等 底面周长×高 本课小结： 底面积×2+侧面积 2.求圆柱的表面积。 子页１ 子页２ 子页３ 子页４ 子页１题目 内容： 子页１ 子页２ 子页３ 子页４ 子页１题目 内容： 子页１ 子页２ 子页３ 子页４ 子页１题目 内容： 子页１ 子页２ 子页３ 子页４ 子页１题目 内容： 内容： 子页２题目 子页３ 子页１ 子页２ 子页３ 主页 子页４ 子页３题目 子页１ 子页２ 子页３ 主页 子页４ THANK YOU 圆柱有几个面？各有什么特点？ 圆柱的上、下两个面叫做底 面。它们是完全相同的两个圆。 圆柱有一个曲面，叫做侧面。圆柱 两底之间的距离叫做高（圆柱的高有无数条）。 北师大版 六年级下册 第一单元 圆柱与圆锥 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 化石戈学校 宋晓娟 如图，要做一个圆柱形纸盒。如果接口不计，至少需要用多大面积的纸板？ 想一想：圆柱的侧面展开后是一个怎样的图形呢？同学们动手操作一下吧！ 小组合作学习、探究、讨论： 1.可以将圆柱侧面转化为已学过的哪些平面图形？ 2.转化后的平面图形与圆柱的底面周长和高有什么联系？ 底面 底面 底面 底面 底面 底面 底面 底面 底面 底面 底面 底面 底面 底面 底面 底面 底面 底面 底面 底面 底面 底面 底面的周长 底面 高 底面 底面周长 高 高 底面周长 返回 高 底面周长 1.连一连，并在括号中填出相应的数。 ( ) ( ) ( ) ( ) 21.98cm 4cm 9.42cm 8cm 圆柱的侧面积＝底面周长×高 长方形的长＝ ，长方形的宽＝ 。 S侧=Ch 圆柱的底面周长 圆柱的高 子页１ 子页２ 子页３ 子页４ 子页１题目 内容： 子页１ 子页２ 子页３ 子页４ 子页１题目 内容： 子页１ 子页２ 子页３ 子页４ 子页１题目 内容： 子页１ 子页２ 子页３ 子页４ 子页１题目 内容： 内容： 子页２题目 子页３ 子页１ 子页２ 子页３ 主页 子页４ 子页３题目 子页１ 子页２ 子页３ 主页 子页４ THANK YOU