小学选修课程方案.docxVIP

小学选修课程方案 小学选修课程方案：小学选修课活动方案 合展小学选修课活动方案XX、2、27 　　组长：xxx组员：xx、xx一、活动目的： 　　简单的概括就是要培养兴趣，挖掘潜能，发挥特长，张扬个性。我们将在老师们的专业指导下，使学生在学校就能学习一项或两项特长。这个选修课和国家基础课程合并起来就是我们学校要树立的品牌课程：1n课程。1就是国家基础教育课程，这个n就是指选修课了。我们学校要做好，更要做精，做出特色相。二、活动时间： 　　认开学后第三周开始。每瀑周的周二周四下午4点隐——4点50是上课时易间。4点50准时下课拧，学生回到班级，由班灰主任组织放学。三、活痔动形式： 　　活动课将允分两种课型。一是成立票专业类社团，由学生自奋愿报名，由学校选出的到专业教师再筛选具有浓戳郁学习兴趣，有此方面苞特长的学生后成立。人萎数由教师自定。二是一澡班一品。整个班级都学兄习一种特长，将以手工绩为主。三、开设课程 专糠业类社团拟定开设以下为选修课程： 　　准备工回作：这些老师将被学校瓶选定为以上专业社团的表指导老师。你们要做的蝴是：利用周六周日的时飞间思考自己的社团需要传多少个学生，需要学校姑提供什么，学生自己准熊备什么，还有如何开展睁好这门课程。举例来说譬，合唱团就得思考需要昔多少个学生，教会学生玄唱哪三首歌，是二部轮傣还是说唱结合，排什么崔队形。每个人要依据自疫己的思考还要查询相关弟资料拟定一个个人的选洽修课活动计划。然后这否些老师要利用下周一周杏二两天下午学生的读书健时间到各班去挑选学生狡，并把学生的名字记录涂在学校下发的表格里。黍这里还要和班主任说明彩一下：请你利用周一班稽会课的时间请学生报名因。我会把这些课程共享瞥到群中，学生按自己兴洁趣和特长报名，你记好质名单，并告诉学生，每乱个人只能选其中的一项剥，如果没有你 　　喜欢谣的可以不报，因为我们主每个班级还要再开一班辅一品的选修课。选修课耽的内容同样丰富有趣。所一会儿我把一课一品的根课程再和大家公布。还窝要告诉同学们指导老师池是在各班报名的基础上尾再进行筛选，由于这些索课程人数有限，你可能篱报了名，但老师没有选略你。专业社团的指导老瓦师们，请于周三上午把讽个人计划和所选的学生秋名单报送到副校长室。瞩 　　没有被选为学校专绘业课程的老师们，学校铸会依据你们的兴趣和申枚请，把你分配到一班一铁品的选修课当指导教师台。但是这项工作我们要婆在下周进行安排。我们屑要看专业社团选了多少曰名学生，各班还剩多少眨人，如果人数少的班级陈我们会考虑到两班合并丸。 一班一品开设课程1胆.丝网花2.十字绣 3筒.环保手工4.布贴画蠢 5.植物子粒拼图 　　缄6.创意手工7.刮刮合画8.吹塑画9.中国迎结 10.泥塑 11.棋晤类或益智类12.简笔呕画13.竖笛 　　这些栽课程班主任们也要向学詹生介绍，让没有被专业旺社团选上的孩子同样开值开心心，兴趣盎然。没盈有成为专业类社团指导仗教师的，你们也要想一肇想，你能够胜任一班一牛品的哪一门课程。周三懦上午同样要上报副校长支室。 小学选修课程方案蹈：中心小学选修课实施际方案 中心小学选修课实倘施方案 一、指导思想 　慌　坚持“丰富校园生活佳，促进学生全面发展”惯的指导方针，以“生动假、活泼、自主发展”为黎主体，以培养“自知、橙自信、自觉、自由的现诊代人”为目标，全面深厌化素质教育为核心，以引培养学生的实践能力和辛创新精神为重点，抓住诸新课程标准实施的契机帚，促进学生多元化发展匈，切实减轻学生的课业蹄负担，构建一种在教师野指导下，学生自主选择叁，自我管理，自我锻炼兄和学习的活动模式。满度足学生运动技能，艺体君素质，心理素质和社会淖适应能力发展的需要，论促进学生个性的健康发旨展，塑造健全的人格，霄形成有利于促进学生健耀康成长的校园特色文化蓑，为学生终身发展奠定岔基础。 二、基本形式 　吟　学生打破原来常态下硕的年级和班级组织，依因照自己的兴趣、爱好、吝特长，自主选择辅导老拯师和活动的内容、形式么，教师与学生通过自由煎选择和双向选择，建立荧新的班集体后统一管理蒜。活动模式坚持“以兴扫趣为主，以兴趣为纽带坞，以兴趣为起点，以兴磐趣为终点，以兴趣为标佣准”的原则，充分挖掘竭教师的专项特长，设置阳各种活动提供“菜单式饯”服务供学生选择。 三嵌、领导小组组长：**休校长 　　成员:音、体骄、美、书法、英语、计波算机教师及图书室管理志人员等 　　领导小组办瓤公室在教务处，负责日姚常工作四、实施原则。绰 　　1.坚持教育性、猴科学性、趣味性原则。芭活动要坚持育人的宗旨郊，遵循教育规律和不同滥年龄段小学生身心发展蜘特点，寓学于乐，寓炼翔于乐。 　　2.坚持全均面性原则。课外文体活敲动的内容与形式力求丰诉富多彩，能满足不同特褒长、不同兴趣、不同层序次学生的发展需要，促胁进小 　　学