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- 2018-05-25 发布于贵州
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《解决问题的策略转化课件》小学数学苏教版六年级下册_2
有一天,发明家爱迪生把一只没有封口的灯泡交给他的助手——普林斯顿大学的数学系毕业生阿普顿,要他算出玻璃灯泡的容积,阿普顿拿着灯炮琢磨了半天,用皮尺又量又画,算了好长时间还是没有 结果。爱迪生见他算得满头大 汗,就对他说:“我 的上帝: 你还是用这个方法试试吧!” 爱迪生在灯泡里倒满了水递给阿普顿说:“把这些水倒进量杯里,看一看它的体积,就是灯泡的容积了。”助手听了恍然大悟,于是很快就解决了这个问题。 1.有16支球队参加比赛,比赛以单场淘汰制( 即每场比赛淘汰1支球队 )进行。数一数,一共要进行多少场比赛后才能产生冠军? 冠军 课堂练习 转化 下一页 1.有16支球队参加比赛,比赛以单场淘汰制( 即每场比赛淘汰1支球队 )进行。数一数,一共要进行多少场比赛后才能产生冠军? 冠军 8 4 2 1 课堂练习 转化 16 - 1=15(场) 课堂练习 转化 1.有16支球队参加比赛,比赛以单场淘汰制( 即每场比赛淘汰1支球队 )进行。数一数,一共要进行多少场比赛后才能产生冠军? 如果有64支球队,产生冠军一共要比赛多少场? 课堂练习 转化 1.有16支球队参加比赛,比赛以单场淘汰制( 即每场比赛淘汰1支球队 )进行。数一数,一共要进行多少场比赛后才能产生冠军? 64 - 1=63(场) 课堂练习 转化 如果有64支球队,产生冠军一共要比赛多
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