《认识图形的旋转方向课件》小学数学冀教版五年级下册.pptVIP

在 现象后面画 1、正在运行的传送带上的货物。（ ） 2、荡秋千。（ ） 3、飞机螺旋桨的转动。（ ） 4、开教室里的窗户。（ ） 5、电梯上下移动。（ ） 6、钟面上秒针的运动。（ ） × √ √ × √ √ × 小 结： 3、平移和旋转都是物体和图形的位置变化。图形的形状和大小不变。 1、平移就是物体沿直线移动。 2、旋转是物体绕某一个点或轴运动。 旋 转 学习目标： 我能理解旋转的特性和性质，并能在方 格纸上将简单图形旋转90°。 自学指导（一）： 认真看课本第8页的内容，重点观察例5中图形的变化，思考: 1、喷水龙头的旋转有什么规律？钟表的表针转动有什么规律？ 2、什么是顺时针旋转?什么是逆时针旋转? 3、例5中：图形旋转后，图形有什么变化？ （独学—交流—讨论—汇报) 预设时间：3分钟 思考：这些物体都是怎样旋转的？ 物体绕某一个点或轴运动的过程叫做旋转。 （一）、精心选一选 1．下列现象属于旋转的是（ ） A.摩托车在急刹车时向前滑动; B．拧开自来水水龙头 C．运动过程中篮球的滚动 D．空中下落的物体 2.如图1所示，紫荆花图案旋转一定角度后能与自身重合，则旋转的角度可能是 ( ) A．30° B．60° C．72° D．90° 二，填一填。 1.　从10：00到10：1