七年级入学第一次主题班会课件.pptVIP

学习目标1、了解初中学习生活与小学学习生活的不同特点。2、主动地改变自己，以尽快地适应初中学习的要求。3、养成好的学习习惯，掌握好的学习方法。 成长的烦恼 上中学后，我们班有个女生曾在周记中跟我说起了她的烦恼。她说：发现中学语文老师的讲课方法不像小学老师，最近有过两次语文单元测验，成绩很一般。数学、英语听起来很吃力，讲的不怎么听得懂，课后做不出作业，数学几次单元测验成绩很差，都不及格。英语单词老记不住，听写常不能过关。班上女同学不怎么跟我玩，找不到知心朋友，班上又有几个男生老跟我过不去，在学校受了气，回家后，我就对父母发脾气，但冷静下来，我又对自己的做法感到后悔。我现在觉得在初中的这段日子，是我长这么大以来最倒霉的日子，好怀念小学时无忧无虑，大家和睦相处的日子。很想回到从前，由于经济不允许，所以要想转校或转班也是不可能的。这种无可奈何让我感到痛苦、焦虑、不安，期末考试马上就要到了，心情更糟糕，希望能够得到老师的帮助，从而尽快适应初中生活，提高学习成绩。  生活小贴士 要注意到并成功的接受两个转变： 1、角色的转变：小孩子向青少年转变。 2、教师授课方式的转变：初中教师授课与小学教师有两个不同，第一、快，知识密度大、反复性少。第二、培养学生的自主学习。 要尽快了解新环境，主动接受新环境，把新环境当做施展自己才能的舞台，避免紧张、孤独、无助等不良情绪的产生。同时要主动、热情地投入到新集体中去，使自己尽快融入集体，尽快和新同学打成一片，交一些知心朋友，不要因为环境的改变而把自己孤立起来。 在适应新环境的过程中,最重要的是能否改变一下自己,能把握以下几点：一是对自己有深刻的了解,知道自己的长处与缺点；二是不断改进自己的行为,以适应新的人际关系；三是要懂得一个道理：成长中会有烦恼，也会有快乐。四是要适应老师。五、根据老师的引导，慢慢学会自主学习、享受学习。 下面让我们来看一下 《小明的一天》 做一个敢于承认错误、敢于承担责任的人 ！ 小明清晨上学迟到，到教室后看老师不在，这时小明该如何做？ 时刻心系大家，考虑集体利益，做一个有分寸的人！ 自习时间，同学欲与小明讨论问题，是讨论问题，还是力劝同学遵守纪律？ 下午放学，同学约小明去打球，可是小明是值日生，到底是去打球还是做值日呢？ 我眼中的初中 “三多一少” 即课程多，书本多，老师多，玩的得少。 要尽快适应中学生活，顺利持续地发展，就要达到上面的要求，请你具体谈谈该怎样做呢？ * * 走进初中，享受学习 703班 走进初中------ 也许要感受酸甜苦辣的滋味， 也许要历经风霜雷电的洗礼， 也许要学会从蛹到蝶的等待， 初中将是人生的第二起跑线。 请同学们谈谈初中的学习、生活和小学有什么不同？ 面对校园内发生在我们身边的各种事情，我们该如何选择呢？ 第一幕：清晨 A. 偷偷溜进教室，反正老师没发现； B. 先向同学打听情况，然后再做定夺； C. 主动找老师承认错误、说明情况。 第二幕：课堂纠纷 C.遵守纪律，坚持上课不说话。 B.碍于同学面子，不好意思拒绝。 A.题真的不会做，自习课讨论没关系。 第三幕：值日事件 C.先找一个人替我值日，以后再还他。 B.做玩值日，检查合格后再去打球； A.去打球，反正少我一个也无所谓； 做一个有责任感、对工作和学习认真负责的人 与小学的学习生活相比，中学课程增多，每门课的内容扩大和加深了。要学好中学课程，不但要记忆，更要思维；不但要跟老师学，更要自己主动学。 1、学习从“老师背着走”到“自己学着走” 初中阶段必须要学会自学、学会自己思考问题、整理分析自己的学习状况。完全跟从老师、依赖老师，不会自己安排学习的同学慢慢会失去优势。总之，到了初中后，“路要自己学着走！” 2、功课不再重点突出，而是五花八门，全面要求。 怎样适应新的环境？ 中学生活与小学有较大变化，新的环境和学校管理，教学方面的特点要求我们要有哪些提高？ 1 2 3 有较强的学习能力 学习要有独立性，自觉性 加强自我管理 生活感悟： 不经历风雨，怎么见彩虹？不经历一段自我摸索，怎么能找到适合自己的有效的学习方法？ part 1 part 2 part 3 培养对学科学习的兴趣． 不依赖老师家长的监督． 不能只学班主任的课，忽视其他科目 掌握学习方法不死记硬背． 各学科特点不同可请教各学科老师和学的好的同学． 明辨是非． 自觉遵守纪律，约束自己，妥善安排时间劳逸结合． 总结：要尽快适应新环境应先找新旧环境的差异，再确定要改变的关键方面，指定行动方案