人教版小学数学六年级下册《数学广角鸽巢问题（抽屉原理）》课件.pptx

抽屉原理;把四根小棒放进三个纸杯中有几种放法？;;;; 把4根小棒放在3个杯子里，还是不管怎么放,总有一个杯子里至少放进了2根小棒吗？;;;有5个苹果，要放入4个 抽屉中，那么总有一 个抽屉里面至少会放2个苹 果。 ; 1、如果把6个苹果放入5个抽屉中，至少有几个放到同一个抽屉里？;有7个苹果，要放入3个抽屉中，不管怎么放， 总有一个抽屉里至少有几个苹果？;有7个苹果，要放入3个 抽屉中，那么总有一 个抽屉里面至少会放3个苹 果。 ;1、如果把8个苹果放入3个抽屉中，至少有几个苹果被放到同一个抽屉里呢？;至少数=商数+1;;1、如果把9个苹果放入4个抽屉中，总有一个抽屉里至少放了（ ）个苹果。 ; 抽屉原理是组合数学中的一个重要原理，它最早由德国数学家狄里克雷提出并运用于解决数论中的问题，所以该原理又称“狄里克雷原理”。抽屉原理有两个经典案例，一个是把10个苹果放进9个抽屉里，总有一个抽屉里至 少放了 2个苹果，所以这个原理又称为“抽屉原理”；另一 个是6只鸽子飞进5个鸽巢，总有一个鸽巢至少飞进2只鸽子，所以也称为“鸽巢原理” 。;;; 六（3）班有学生35人，我们可以肯定，在这35人中，至少有 人的生日在同一个月？想一想，为什么？;;抽屉原理（也叫鸽巢原理）;谢谢指导！