c语言实训三.docVIP

学生成绩排文件管理 1、实训目的 （1）掌握文件指针的概念和运用； （2）掌握文件的相关操作：打开、读、写、关闭； （3）掌握文件的定位操作。 2、实训内容 （1）定义一个结构体数组，存放10个学生的学号，姓名，三门课的成绩； （2）从键盘输入10个学生的以上内容，存入文件stud.dat，关闭文件； （3）打开stud.dat文件，将数据读出，查看是否正确写入，关闭文件； （4）打开文件stud.dat文件，读出数据，将10个学生按照平均分数从高到低进行排序，分别将结果输出到屏幕上和另一文件studsort.dat中； （5）从studsort.dat 文件中读取第2，4，6，8，10个学生的数据。 3、实训要求 （1）在报告中画出程序流程图，说明程序设计的算法，附主要程序段； （2）在报告中说明知识点； （3）在报告中说明程序设计过程中的难点、解决办法及编程小结或体会； /*存放10个学生的数据*/ #includestdio.h #define N 10 struct student_type { int num; char name[10]; int math; int chinese; int english; float average; }stud[N]; void save() { FILE *fp; int i; if((fp=fopen(stud.dat,wb))==NULL) { printf(cannot open file\n); return; } for(i=0;iN;i++) if(fwrite(stud[i],sizeof(struct student_type),1,fp)!=1) printf(file wirte error\n); fclose(fp); } void main() { int i; printf(putin the %d number student save to stud.dat:\nnum name math,chinese,english,score:\n,N); for(i=0;iN;i++) scanf(%d%s%d%d%d,stud[i].num,stud[i].name,stud[i].math,stud[i].chinese,stud[i].english); save(); } /*打开stud.dat，检验输入是否正确*/ #includestdio.h #define N 10 struct student_type { int num; char name[10]; int math; int chinese; int english; float average; }stud[N]; void main() { int i; FILE *fp; fp=fopen(stud.dat,rb); printf(the 51.c stud.dat is:\n); printf(number name math chinese english:\n); for(i=0;iN;i++) { fread(stud[i],sizeof(struct student_type),1,fp); printf(%3d %s %d %d %d\n,stud[i].num,stud[i].name,stud[i].math,stud[i].chinese,stud[i].english); } fclose(fp); } /*打开stud.dat，输出10个学生平均分从高到低顺序，并存储到studsort.dat*/ #includestdio.h #define N 10 struct student_type { int num; char name[10]; int math; int chinese; int english; float average; }stud[N]; void printf_student_dat() { int i; FILE *fp1; fp1=fopen(stud.dat,rb); printf(the 51.c stud.dat is:\n); printf(number name math chinese english:\n); for(i=0;iN;i++) { fread(stud[i],sizeof(struct student_type),1,fp1);