六年级数学下册《扇形统计图》PPT课件(西师大版).ppt

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六年级数学下册《扇形统计图》PPT课件(西师大版)

教学目标 ?1.通过实例,使同学们认识扇形统计图,了解扇形统计图的特点和作用,知道扇形统计图的适用范围。 2.能用百分数在圆内表示所要统计的各部分数量,知道扇形统计图中百分数所表示的意义,能根据扇形统计图提供的信息解决问题。 拓展练习 (1)算出本班男生和女生各占全班人数的百分比,并制成扇形统计图。请你想一想,试一试。 (2)请搜集日常生活中常见的、常用的扇形统计图。 * 六年级数学下册 2014年3月27日 太平小学学生最喜欢的球类活动统计图 2014年3月27日 太平镇青山岩村的果树面积分布统计图 世界七大洲在地球上所占陆地面积的分布统计图 2014年3月27日 想一想: (1)如果用整个圆表示总体,那么哪一个扇形表示总体的25%? (2)如果用整个圆代表我们学校的人数,那么扇形B大约代表多少人? (3)如果用整个圆代表9公顷稻田,那么扇形C大约代表多少公顷稻田? 2014年3月27日 总结: 在生活中,我们会遇到许多类似上面的统计图,它们都是利用圆和扇形来表示总体和部分的关系,即用圆代表总体,圆中的各个扇形分别代表总体中的不同部分,扇形的大小反映部分占总体的百分比的大小。这样的统计图叫做扇形统计图。 第29届奥运会中国奖牌情况统计图 体操 18% 射击 11% 球类 21% 力量型项目 22% 水上项目 23% 田径 2% 其他 3% 太平小学有400名同学参加兴文县“六一儿童节”活动,活动情况如下。 活动项目 剪贴报 手抄报 绘画 故事会 征文 参加学生人数(人) 200 40 50 100 10 百分比 求出参加各种活动的人数占总人数的百分比,填在表中。 50% 10% 12.5% 25% 2.5% 剪贴报 : ×100%=50% 手抄报 : ×100%=10% 绘画 : ×100%=12.5% 故事会 : ×100%=25% 征文 : ×100%=2.5% 参加各项活动人数统计图 剪贴报 50% 手抄报 10% 绘画 12.5% 故事会 25% 征文 2.5% 1. 张大爷的果园里,苹果树占 ,梨树占 ,桃树占 ,枣树占 。用扇形统计图表示上面的数据。 苹果树 梨树 桃树 枣树 2. 3名打字员共同打印一本250页的书稿,每人打印的页数如下: 打字员 李方圆 郭红羽 王嘉玲 打印页数 85 100 65 百分比 (1)求出每人打印页数占总页数的百分比,填在上表中。 (2)根据表中的数据,在下面扇形统计图中标出相应的打字员名称。 自己提出问题并回答。 34% 26% 40% 李方圆 34% 郭红羽 40% 王嘉玲 26% (1)如果用整个圆表示总体,哪一个扇形表示总体的25%?那么,剩下的扇形的百分比是多少? 35% 拓展练习 A B C (2)在六一班的同学中, 的同学喜欢读童话故事书, 的同学喜欢读科幻小说, 的同学喜欢读古典名著,其余的同学喜欢科普读物。你能根据这些数据完成右面的扇形统计图吗? 童话故事 科幻小说 古典名著 科普 读 物 2014年3月27日 课堂小结 这节课大家有什么收获? 扇形统计图有什么特点? 课后作业: *

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