四年级数学下册《解决问题的策略》PPT课件之四（苏教版）PPT课件.pptVIP

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2018-05-25 发布于贵州
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四年级数学下册《解决问题的策略》PPT课件之四（苏教版）PPT课件.ppt

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四年级数学下册《解决问题的策略》PPT课件之四（苏教版）PPT课件

苏教版四年级数学下册 1．在解决简单实际问题的过程中，初步体会用画图或列表的方法整理相关信息的作用。学习目标： 2．会用列表的方法整理实际问题中的信息，分析数量关系，寻找解决问题的有效方法。 3．进一步积累解决问题的经验，增强解决问题的策略意识，获得解决问题的成功经验。从图上你知道哪些数学信息？问题：求小华用去多少元，你想选择哪些条件？你能用画图或列表的方法把这些条件进行整理吗？提问：要求小军买了多少本，你们能先列表整理吗？在列表解答这两个问题时，有什么相同的地方？有什么不同的地方？如果把两次列的表格合并起来，你能说出括号里的得数吗？通过观察，你有什么发现？ 30 7 列表整理条件有利于发现数量之间的关系，找出解决问题的方法。列表是解决问题的一种好策略。这两题都是要先求出一本笔记本的价钱（单一量），而且这个价钱是不变的。然后运用再运用求出的单一量和另一个条件算出最后的问题。这样特征的题目，又叫做归一问题。请选择一个你能完成的任务，并预祝你能出色的完成任务：怎样列表整理解答？用心想一想，马到功成